浅析武警合训院校大学英语课程体系的转型

武警合训院校目前的大学英语课程体系重基础英语的教学而轻武警军事英语的教学，这与近三次武警部队院校会议提出的教学向实战聚焦，向部队靠拢的精神是相悖的．本文依据ESP教学理论，提出对武警合训院校大学英语课程体系转型的建议，把基础英语教学拓，展到军事英语教学，开设备类英语军事文化的选修课等，以满足培养外语良好、军事知识过硬的高素质新型军事人才的需要。

武警院校大学英语教学模式探析

武警院校大学英语教学现状存在诸多问题,部队生和青年的学生的英语水平参差不齐,呈现出两极分化的趋势,而教员在大班教学的情况下也只能进行传统的教学模式,相适应的大学英语教学模式亟需实践应用到武警院校的大学英语教学中。本文因此分析了分级教学的可适用性及其理论依据,并给出一套武警院校大学英语分级教学模式具体实践方案。