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论教学中教养与教育的价值协同性
1
作者
王颖
韩金娜
《西藏教育》
2010年第6期11-12,共2页
很多的教育工作者在教学中,往往太过于强调教学中教养的作用,而忽视了教育的作用,从而忽视了学生完善、健康人格的形成。我们应该正确理解教养和教育的作用,认真思考教学中教养与教育的价值协同性,处理好二者之间的关系,真正实现...
很多的教育工作者在教学中,往往太过于强调教学中教养的作用,而忽视了教育的作用,从而忽视了学生完善、健康人格的形成。我们应该正确理解教养和教育的作用,认真思考教学中教养与教育的价值协同性,处理好二者之间的关系,真正实现教育终极目的。
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关键词
教育工作者
协同性
教养
教学
价值
健康人格
终极目的
学生
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职称材料
题名
论教学中教养与教育的价值协同性
1
作者
王颖
韩金娜
机构
武警
辽宁总队
沈阳
指挥
学院
信息
技术
教研室
武警辽宁总队沈阳指挥学院教育技术中心
出处
《西藏教育》
2010年第6期11-12,共2页
文摘
很多的教育工作者在教学中,往往太过于强调教学中教养的作用,而忽视了教育的作用,从而忽视了学生完善、健康人格的形成。我们应该正确理解教养和教育的作用,认真思考教学中教养与教育的价值协同性,处理好二者之间的关系,真正实现教育终极目的。
关键词
教育工作者
协同性
教养
教学
价值
健康人格
终极目的
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
论教学中教养与教育的价值协同性
王颖
韩金娜
《西藏教育》
2010
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