自主学习,快乐而创新

“先生的责任不在于教，而在于教学生学”，这是实施新课程以来教师们一直在不断探索的问题：如何引导学生自主学习？所谓自主学习，就是建立在学生自我意识发展基础上的“能学”；建立在学生具有内在学习动机上的“想学”；建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的“会学”；建立在意志努力基础上的“坚持学”．