建立市场经济条件下的企业教育观

所谓企业教育观,是指符合企业特点,职工思想特点,在职工教育上的总体认识,它有别于学生、军人、个体经营者等职业的教育规律。笔者认为,企业教育观包含五个方面:一是关于价值观教育上的问题,即我党坚持的传统的社会价值观的教育;二是关于现实利益矛盾冲突的问题;三是关于企业未来与人才教育的问题。这3个方面基本上覆盖了企业思想政治工作的主要内容。由此,形成3点认识:一。

别开生面

今年2月17日,武钢第二炼钢厂党员轮训开始了。同往年一样,第一期培训以老师讲课满堂灌,学员结业考试抄抄算结束了。要问学员有什么收获?回答是:“媳妇穿婆婆的鞋,老样子。”如何调动学员的学习兴趣,提高学习效果?厂党委的同志在思考。成人教育理论告诉我们:不同的教育方法,有不同的收效率,即:“读”为10%;“听”为20%;“看+听”为50%;“听+说”为70%;“说+做”为90%。根据这一理论,该厂党委与有关科室认真研究,精心设计培训方案。