农村中学生心理疲劳产生的原因及对策

俗话说：“知识可以改变命运，读书可以成就未来。”中学是学习的黄金阶段，是人生最重要的打基础时期，应以饱满的热情，振奋精神，努力学习。但是现实却不容乐观。我校是一所农村普通中学，学生绝大部分来自于农村，产生心理疲劳的现象普遍存在。

多媒体技术在高中物理教学中的应用

随着多媒体技术的不断发展和普及,它逐渐成为课堂教学的重要资源。相对于传统的物理教学来说,多媒体教学可以从文字、声音、图像等多方面向学生传递物理信息,它可以动静结合、图文交错,激发学生的学习兴趣,同时还可以展示以往难以完成的物理实验,完善物理教学。一、运用多媒体技术。

也谈高考生物复习的策略

高考复习是生物教学中一个非常重要的环节,如何在短时间内让学生掌握更多的知识,使学过的知识形成体系,并进一步融会贯通,是值得我们研究的一个课题。笔者现结合近几年的教学实践和自己对高考考点的认识,谈谈高考生物复习的一些策略。一、充分发挥《考纲》的强大导向作用考试大纲是高考命题的依据,

改革实验教学 培养实验能力

戴安娜先生曾经指出：“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式，是化学学科素质教育的有效组成部分。化学实验以其丰富的内涵在通过化学教学培养学生的素质中发挥独特的功能和作用。”化学是一门以实验为基础的科学。学生可以从实验中去认知事物，可以从实验中加深对化学知识的印象，而且通过实验可以培养学生的创新意识和动手实践能力。

特长生化学教学探索与实践

21世纪是特色教育的时代，最能体现普通高中教育特色的就是走特长教育之路。近几年我校的办学特色是“合格＋特长”。做好特长生的教学是时代的要求，是我们普通高中生存和发展的需要，也是对教师的新考验。特长生教学工作有别于一般普通文化生的教学，要提高整体教学水平存在很大困难。

新颖主题班会形式初探

主题班会,是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径,又是培养和展现学生自我管理能力,树立和增强学生主人翁意识的一种重要方式,也是学生自我教育的有效方式。一个好的主题班会,内容要活,形式更要活。

多媒体技术在高中课堂教学中的应用

当前,多媒体技术已经在课堂教学中得到了广泛的应用,它对提高课堂教学质量,促进学生的学习积极性起到了不可忽视的作用。但我们要认识到多媒体技术只是辅助教学的手段之一,其目的是弥补传统课堂教学的不足。因此如何使多媒体教学与传统教学方法的优势互补就显得更加迫切了。

图解示意—突破等值线教学难点的尝试

对地图信息包含的地理知识的考查是地理高考中能力考试的重要载体。读懂地图是做答该类题目的先导。有关高中地理的地图种类繁多,其中等值线地图是高考中较常见的一类。掌握等值线地图的一般特征及判读的技巧,突破高考地理的这个热点、难点内容,对学生有着重要的意义。在实践中,本人通过对等值线的图解示意教学,学生能较容易地理解等值线,对碰到的等值线问题能较快的解决,从而赢得了考试时间,突破了等值线这个教学的难点问题。