创造力培养视域下高中STEM教学管理模式研究

从战略的角度将STEM应用到教育课程体系中,是当前培养综合型创新人才的关键路径之一。本文立足STEM教育的基本概念和主要特征,结合高中阶段学生特质,进一步探索了高中STEM教学管理的模式。