小组合作教学与小学数学课堂的有效结合

小组合作的教学方式就是将学生分为若干组,指学生在小组中为完成共同的目标,进行明确分工的互助性学习。而小组合作的教学方式可以培养学生的合作精神,有利于将学生从独立的个体有效的与集体的助力相结合,从而使得学生在学习的过程中快速的成长,所以在教学中教师应当注重学生合作学习的发展。对于学生而言,在以后的学习过程中很有帮助,尤其是在数学这个科目上,更需要培养学生的小组合作的学习精神。

小学语文情境化课堂识字教学应用初探

一、情景化教学在小学课堂识字教学中的作用情景化教学是指教师在教学过程中通过情景的表达方式对知识进行教学。为了保证学生的学习兴趣与教学效率,在教师开展教学时,以情景化教学模式为基础,结合学科的特点与学生的需求,促进学生学习兴趣,提高教师教学效率。