探究提升中学体育课堂教学有效性方法

在我国教学阶段,中学时期被公认是学生影隹掌控的教育阶段。中学阶段,学生的思想还较为稚嫩,但与小学时期不同,中学生己经具备了自己独特的思想方式,处于懵懂与理性思维之间,因此也在一定程度上加大了教师的教学难度。由于传统教育观念的限制,我国一直都在强调学生的文化课教育,认为掌握相关文化课知识才是最为重要的,并且在很长-段时间内都并未重视学生身体素质的锻炼。伴随着我国素质教育的不断推进,学生的身体素质也被纳入到了中考的成绩之中。对于中学的体育教学而言,如何提升教学的有效性一直都是教育工作者研究的重点。本文将对这一问题进行研究,争取得出提升中学体育课堂教学有效性的方法,以便为今后的教学工作提供一定的指导。

探究情感教育在中学体育教学中的意义

为了研究教师在体育教学过程中运用情感教育的作用,能够使学生积极地参与体育课程的训练,培养学生对体育的情感,让学生对体育产生兴趣,快乐地参与体育活动,热爱体育,在体育锻炼的促使下积极健康的成长。

浅谈初中物理教学中德育渗透

传统的初中物理教学仅关注学生的知识与技能的培养,忽视学生在情感态度与价值观方面的发展。为此,新的《初中物理课程标准》将情感态度与价值观作为三大教学目标之一,从而对初中物理教学提出了较高的德育要求。本文对新课标下物理教学的德育要求进行分析,并探讨了初中物理教学的德育渗透途径。

初中物理教学中培养学生提出问题能力的探讨

本文从培养学生观察发现问题、构建问题、尝试表述问题、解决问题四个方面探讨了初中物理教学中培养学生提出问题能力的教学策略,并讨论了教学过程中应重点注意的四个问题。

语文教学中的严格正字问题

在我们中小学教师的教学过程中。平时检查学生的课堂笔记，批改学生的作业，经常发现一些用错了的字，有的甚至严重到难以卒读的程度，这不能不说是一个令人忧思的问题。出现这种不正常的状况，原因固然是多方面的，但与当前中、小学语义教学中严格正字一环没有认真抓好、落到实处是不无关系的。

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

随着我国教育体制的不断深入,教学活动的目标正在发生着微妙的变化.在新课程标准的影响下,初中数学教学活动的功能正在发生变化.当代初中数学教学活动更加关注学生科学学习观的建立.学生主动提问能力是学生自主学习能力的重要组成部分,学生学会了主动提问,其对于数学知识的自主探索能力会大大提高.在当代初中数学教学活动中,教师需要引导学生与自己进行充分的互动,并且鼓励学生在课堂上提出问题.利用教学活动对学生发现与解决问题的能力进行分析,是初中数学教学创新的重要手段.本文以初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径为题,对学生主动提问能力的培养提出几点方法.

探讨体验式教学在初中化学教学中的应用

在我国教育教学改革逐步推进的大环境下，体验式教学逐步被广泛应用在初中化学的课堂中。体验式教学不单单只是教学形态的表现形式。最为重要的是体验式教学还承载着学生主体性培养的开拓式发展，多层次地使学生的综合素养得到全面提升。本文探讨了体验式教学在初中化学教学中的应用，意在提高初中化学的教学质量。

浅析多媒体在初中化学教学中的作用

化学教学最为基础的就是实验,化学实验的教学效率决定于化学这一课程的教学目标能否完成。并且,伴随着社会的飞速发展,教育改革也更深一步地发展,只是采用实验教学已不能达到教育改革提出的要求,伴随着现代化的教学技术逐渐被广泛应用,在中学化学的课堂教学中引入多媒体的教学方法是教育发展的必然趋势。

初中物理教学前概念的潜在功能初谈

初中物理教学不能无视学生的经验，背离认知规律，另起炉灶，从外部机械地装进新知识，而要将学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生在原有经验基础上，构建新的知识结构。本文就试图从物理教学前概念的潜在功能谈谈教学前概念对初中物理教学的积极作用。

连词before的用法

Before被用作连词时,通常表示"在……之前".如:①I'll do it now before I forget it.趁我还没有忘记,现在就做.……

例析整式乘法公式运用的常见错误

整式乘法运算中用到的乘法公式有平方差公式和完全平方公式。在运算过程中对符合公式特点的整式,直接运用公式进行计算可使运算量大大减小。但在学习过程中。

浅谈在思想政治课教学中怎样运用情感教育

中学政治课在教学中普遍存在老师难教、学生厌学的情形。教学中用"挣扎着前进"来形容一点也不过份。随着教育改革的进一步深入,在中国这块古老的土地上沿袭了几千年的"两耳不闻窗事,一心子只读圣贤书"的传统教育正在被素质教育的浪潮所代替。死读书,

话说英语构词法

英语中的构词法有很多种,但总的概括出来,无怪乎主要有以下几种:复合词、前缀词和后缀词。目前,初中英语教材中,对英语构词法的编写虽然有内容,然而不具体,不细致,因而同学们在学习中模糊,记忆不牢,把握不够。下面我们就初中教材中所出现的英语构词法来与同学们共同探讨。

故乡的竹林

我的童年有一个梦幻的乐园，至今让我在梦中还时时牵挂着，它就是我故乡那郁郁葱葱的竹林。人说，“漂泊落幕以后哪里才是最后的家？只有在竹林深处里能够找到解答。”

山里的孩子

夏季，清晨，美丽的黔西北，边陲山寨。这是一个温馨宁静的小山村。植物的馨香弥漫着老屋。院坝中，小鸡崽们在悠闲地游荡觅食，老屋旁的竹林与树木一起在嘀嗒着晨露。

一元一次方程错解浅析

求一元一次方程的解,是同学们学习的一个重点,又是一个难点,多数同学知道解题步骤,但在解题过程中总是容易出现一些错误,现通过以下有关例题的分析解答,帮助同学们突破这一知识难点。

你能正确运用含有“some”和“any”的复合代词(副词)吗?

在英语中,含有"some"和"any"的复合代词(副词)有以下几个: 以上这些词,在学习中,很多同学由于没有把"some"和"any"这两个词的用法搞清楚,因而在运用到含有"some"和"any"的复合代词(副词)时,就不知道怎样区分和正确使用. ……

一道课本习题的探究

北师大版数学九年级上册P90有这样一题:如图1,四边形ABCD是正方形,P、Q分别在AD、DC上,且PD=QC.求证:BP=AQ且BP⊥AQ.