小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

随着社会对教育的日益重视,教育改革也在有序进行。传统的阅读教学已经不能满足教师的教学目的和学生的学习需要。加强小学语文阅读教学的实践与创新势在必行,尤其对于小学阶段的高中生来说,思想成熟、思维成熟、学习基础完备,使学生的阅读质量更好,培养学生良好的阅读习惯,对学生具有很强的现实意义。