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抓好:“两训”发展教育
1
作者
邢军
《中小学教师培训》
1994年第C3期-,23,共2页
亳州市位于皖西北.有中小学校810所.在职教职工10260名.根据中组部、国家教委和省教委通知精神,我们把教育干部和教师的培训作为发展教育、提高教育质量的首要任务和奠基工程.自1990年初到1992年底.在省教院的大力支持下.把全市校长和...
亳州市位于皖西北.有中小学校810所.在职教职工10260名.根据中组部、国家教委和省教委通知精神,我们把教育干部和教师的培训作为发展教育、提高教育质量的首要任务和奠基工程.自1990年初到1992年底.在省教院的大力支持下.把全市校长和乡、镇教办室主任、教委科室干部共1086人全部系统培训一遍,在全国、全省率先完成了教育管理干部的培训任务.1993年·又办了校长研讨提高班.第二遍培训校长213名.与此同时大抓了不合格学历教师的培训工作,到1993年底.中学教师合格率达到61.4%.通过大抓"两训",全市教育教学管理和教学质量大幅度提高.我们的主要做法和体会是:
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关键词
中学教师
省教委
亳州市
奠基工程
教学管理
教学质量
不合格
管理干部
干部培训制度
录放像设备
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职称材料
题名
抓好:“两训”发展教育
1
作者
邢军
机构
毫州市教育委员会
出处
《中小学教师培训》
1994年第C3期-,23,共2页
文摘
亳州市位于皖西北.有中小学校810所.在职教职工10260名.根据中组部、国家教委和省教委通知精神,我们把教育干部和教师的培训作为发展教育、提高教育质量的首要任务和奠基工程.自1990年初到1992年底.在省教院的大力支持下.把全市校长和乡、镇教办室主任、教委科室干部共1086人全部系统培训一遍,在全国、全省率先完成了教育管理干部的培训任务.1993年·又办了校长研讨提高班.第二遍培训校长213名.与此同时大抓了不合格学历教师的培训工作,到1993年底.中学教师合格率达到61.4%.通过大抓"两训",全市教育教学管理和教学质量大幅度提高.我们的主要做法和体会是:
关键词
中学教师
省教委
亳州市
奠基工程
教学管理
教学质量
不合格
管理干部
干部培训制度
录放像设备
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
抓好:“两训”发展教育
邢军
《中小学教师培训》
1994
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