浅谈小学低年级语文的识字教学

小学低年级语文识字是课堂教学的重中之重。小学低年级语文教师在学生识字教学中,应用多种方法、不同途径,激发学生识字兴趣,最大限度地调动小学生的积极性、参与性和主动性,进而大大提高小学生识字效率,提升学生的语文素养。

科学管理班级应讲究策略

一个班级的发展潜力,源自于班级管理的建设与完善。优秀的班级管理策略,对于全面实现班级目标及全面提高教育质量都具有重要意义。在班级管理中必然要遵循一些原则,在实施中讲究一些策略。在班级管理中扮演最重要角色的人是班主任,班级内是否有优良的学习氛围,学生在思想道德和身体素质方面是否茁壮成长,每个学生的学业水平是否达到标准,这些问题对于班主任来说都是非常重要的。要使一个集体脱颖而出变得十分出色,让学生在各个方面都出类拔萃,让学生在良好的环境中成长,班主任工作必不可少。