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题名安吉游戏与农村幼儿园本土游戏的有效融合
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作者
张玉琴
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机构
甘肃省民乐县张明幼儿园
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出处
《天津教育》
2023年第21期174-176,共3页
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基金
2022年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题“游戏化教学背景下安吉游戏与农村幼儿园本土游戏的有效融合”(课题立项号:GS[2022]GHB1596)阶段性研究成果。
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文摘
安吉游戏是当下学前教育工作中持续普及推广的现代化教育模式,该游戏模式来自安吉幼儿园开展的游戏教学工作。且经过各个区域的学前教育工作实践证明,安吉游戏在幼儿园游戏教学中有着十分重要的作用。从教育理念方面看来,安吉游戏认为,在角色扮演游戏中儿童可以将其提升的编剧才能全面发挥。
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关键词
农村幼儿园
学前教育
安吉游戏
幼儿园游戏
游戏教学
角色扮演游戏
游戏模式
有效融合
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名游戏化教学背景下安吉游戏与本土游戏的有效融合
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作者
雷玉
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机构
民乐县张明幼儿园
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出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第10期76-78,共3页
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基金
2022年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题《游戏化教学背景下安吉游戏与农村幼儿园本土游戏的有效融合》(课题立项号:GS[2022]GHB1596)阶段性研究成果。
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文摘
在游戏化教学背景下,安吉游戏在幼儿园教学中逐渐得到重视,众多幼儿园开始根据自身的教学情况,将安吉游戏和本土游戏有机地结合在一起,从而提升幼儿园的教学效果。安吉游戏与本土游戏的有机结合,为游戏化教学提供了新的思路。基于此,文章针对游戏化教学背景下安吉游戏与农村幼儿园本土游戏的有效融合进行了研究,从不同角度阐述了安吉游戏和本土游戏融合的方法,以期为幼儿园完善游戏化教学提供借鉴。
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关键词
游戏化教学
安吉游戏
农村幼儿园本土游戏
融合
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分类号
G0
[文化科学]
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