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小学语文读写教学中渗透情商教育
被引量:
1
1
作者
王凤
《学周刊》
2018年第10期117-118,共2页
语文是最富有情感的课程,对于培养学生的情感素养具有得天独厚的优势。语文教学者在具体读写教学过程中要赋予教学激情,在枯燥的语文读写教学中渗透丰富的教学情感,给予学生丰富的想象空间。不但可以帮助学生塑造良好的品行,又能激发他...
语文是最富有情感的课程,对于培养学生的情感素养具有得天独厚的优势。语文教学者在具体读写教学过程中要赋予教学激情,在枯燥的语文读写教学中渗透丰富的教学情感,给予学生丰富的想象空间。不但可以帮助学生塑造良好的品行,又能激发他们学习语文的兴趣。
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关键词
语文读写教学
渗透
情商教育
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职称材料
开阔视野 增长知识——小学语文读写教学中儿童文学的作用
2
作者
汤香云
《学周刊》
2021年第17期125-126,共2页
儿童文学在小学语文教育中的作用主要是帮助学生开阔视野,增长知识,因此小学语文教学中要加强儿童文学的教学。为优化小学语文教育,充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用,本文结合具体教学实践,并参考相关文献资料,对儿童文学在小学...
儿童文学在小学语文教育中的作用主要是帮助学生开阔视野,增长知识,因此小学语文教学中要加强儿童文学的教学。为优化小学语文教育,充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用,本文结合具体教学实践,并参考相关文献资料,对儿童文学在小学语文教育中的作用进行探究,以便给广大小学语文教师提供参考和借鉴。
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关键词
小学语文
儿童文学
读写结合
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职称材料
试论家庭、学校、社会三位一体的劳动教育模式构建
被引量:
1
3
作者
王军芳
《文教资料》
2021年第9期188-189,共2页
劳动教育是一切教育的基础,加强劳动教育,最有效的措施是在大中小学各学段都融入劳动教育,创造家庭、学校、社会三位一体的良好教育环境,在践行新课程理念的基础上创新教育体制,在加强理论课教育的同时注重教育实效,把劳动教育融入人才...
劳动教育是一切教育的基础,加强劳动教育,最有效的措施是在大中小学各学段都融入劳动教育,创造家庭、学校、社会三位一体的良好教育环境,在践行新课程理念的基础上创新教育体制,在加强理论课教育的同时注重教育实效,把劳动教育融入人才培养的全过程。要让这种观念在学生的世界观、人生观、价值观中得以体现,就要构建家庭、学校、社会三位一体的劳动教育模式,让劳动教育贯通家庭、学校和社会,形成家庭、学校、社会齐抓共管、协同实施的育人机制。
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关键词
家庭
学校
社会
三位一体
劳动教育模式
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职称材料
题名
小学语文读写教学中渗透情商教育
被引量:
1
1
作者
王凤
机构
甘肃省
民乐县洪水学区新丰小学
出处
《学周刊》
2018年第10期117-118,共2页
基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题(GS[2017]GHB3367)(农村小学"快乐读写
享受语文"模式的研究)
甘肃省"十三五"教育科学规划课题(GS[2017]GHB3374)(小学语文教学中渗透情商教育的研究)
文摘
语文是最富有情感的课程,对于培养学生的情感素养具有得天独厚的优势。语文教学者在具体读写教学过程中要赋予教学激情,在枯燥的语文读写教学中渗透丰富的教学情感,给予学生丰富的想象空间。不但可以帮助学生塑造良好的品行,又能激发他们学习语文的兴趣。
关键词
语文读写教学
渗透
情商教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开阔视野 增长知识——小学语文读写教学中儿童文学的作用
2
作者
汤香云
机构
甘肃省
民乐县洪水学区新丰小学
出处
《学周刊》
2021年第17期125-126,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《核心素养下小学语文读写结合模式研究》(课题立项号:GS[2020]GHB4415)的研究成果。
文摘
儿童文学在小学语文教育中的作用主要是帮助学生开阔视野,增长知识,因此小学语文教学中要加强儿童文学的教学。为优化小学语文教育,充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用,本文结合具体教学实践,并参考相关文献资料,对儿童文学在小学语文教育中的作用进行探究,以便给广大小学语文教师提供参考和借鉴。
关键词
小学语文
儿童文学
读写结合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论家庭、学校、社会三位一体的劳动教育模式构建
被引量:
1
3
作者
王军芳
机构
民乐县洪水学区新丰小学
出处
《文教资料》
2021年第9期188-189,共2页
文摘
劳动教育是一切教育的基础,加强劳动教育,最有效的措施是在大中小学各学段都融入劳动教育,创造家庭、学校、社会三位一体的良好教育环境,在践行新课程理念的基础上创新教育体制,在加强理论课教育的同时注重教育实效,把劳动教育融入人才培养的全过程。要让这种观念在学生的世界观、人生观、价值观中得以体现,就要构建家庭、学校、社会三位一体的劳动教育模式,让劳动教育贯通家庭、学校和社会,形成家庭、学校、社会齐抓共管、协同实施的育人机制。
关键词
家庭
学校
社会
三位一体
劳动教育模式
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文读写教学中渗透情商教育
王凤
《学周刊》
2018
1
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职称材料
2
开阔视野 增长知识——小学语文读写教学中儿童文学的作用
汤香云
《学周刊》
2021
0
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职称材料
3
试论家庭、学校、社会三位一体的劳动教育模式构建
王军芳
《文教资料》
2021
1
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职称材料
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