信息技术与小学品德与社会课程的有效整合

信息技术可以有效创设教学情境,全面调动学生潜能,突出解决小学品德与社会教学中教材内容涵盖广泛,知识容量大,教学要求高,教学课时紧张等系列难题,有效提高课堂效率。