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对中学化学课堂教学的几点反思
1
作者
叶勇
《中学教学参考》
2010年第14期105-105,共1页
化学是一门重要的基础学科,在中学教育体系中占重要的地位,不少同学认为化学知识较难掌握,成绩提高慢。与其他科目相比较,化学确实有着较为显著的特点,要针对这些特点,教会学生“如何学习化学”,这对他们学习信心的树立,成绩的...
化学是一门重要的基础学科,在中学教育体系中占重要的地位,不少同学认为化学知识较难掌握,成绩提高慢。与其他科目相比较,化学确实有着较为显著的特点,要针对这些特点,教会学生“如何学习化学”,这对他们学习信心的树立,成绩的提高至关重要。下面对化学教学提出自己的几点反思。
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关键词
化学课堂教学
反思
中学
学习信心
基础学科
教育体系
化学知识
化学教学
下载PDF
职称材料
漫谈物理教学质量的提高
2
作者
魏玉琪
《中学教学参考》
2010年第29期71-71,共1页
素质教育是一种教育思想,目的是提高全民族的道德素质和科学文化素质,它的核心是培养创造力。本文结合教学实践谈谈物理教学质量的提高。
关键词
教学质量
物理
科学文化素质
培养创造力
教育思想
素质教育
道德素质
教学实践
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职称材料
信息技术与课程整合初探
3
作者
高海霞
《甘肃教育》
2007年第12X期13-13,共1页
随着新一轮课程改革的不断深入,新课程标准为我们的教育改革指明了方向,信息技术与课程整合成为新课程标准实施的主要途径。本人根据多年的研究和实践,就信息技术与课程整合的思路谈一些看法。
关键词
信息技术
课程整合
思路
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职称材料
摆正四对辩证关系 提高语文教学实效
4
作者
张贺祥
邱志美
《甘肃教育》
2007年第07X期20-20,共1页
根据语文课程标准“教学建议”中提出的要求,要提高语文教学的实效,笔者认为必须处理好以下四对辩证关系。
关键词
辩证关系
语文实效
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职称材料
题名
对中学化学课堂教学的几点反思
1
作者
叶勇
机构
甘肃
民勤县职业中学
出处
《中学教学参考》
2010年第14期105-105,共1页
文摘
化学是一门重要的基础学科,在中学教育体系中占重要的地位,不少同学认为化学知识较难掌握,成绩提高慢。与其他科目相比较,化学确实有着较为显著的特点,要针对这些特点,教会学生“如何学习化学”,这对他们学习信心的树立,成绩的提高至关重要。下面对化学教学提出自己的几点反思。
关键词
化学课堂教学
反思
中学
学习信心
基础学科
教育体系
化学知识
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
漫谈物理教学质量的提高
2
作者
魏玉琪
机构
甘肃
民勤县职业中学
出处
《中学教学参考》
2010年第29期71-71,共1页
文摘
素质教育是一种教育思想,目的是提高全民族的道德素质和科学文化素质,它的核心是培养创造力。本文结合教学实践谈谈物理教学质量的提高。
关键词
教学质量
物理
科学文化素质
培养创造力
教育思想
素质教育
道德素质
教学实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
信息技术与课程整合初探
3
作者
高海霞
机构
民勤县职业中学
出处
《甘肃教育》
2007年第12X期13-13,共1页
文摘
随着新一轮课程改革的不断深入,新课程标准为我们的教育改革指明了方向,信息技术与课程整合成为新课程标准实施的主要途径。本人根据多年的研究和实践,就信息技术与课程整合的思路谈一些看法。
关键词
信息技术
课程整合
思路
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
摆正四对辩证关系 提高语文教学实效
4
作者
张贺祥
邱志美
机构
民勤县
第六
中学
民勤县职业中学
出处
《甘肃教育》
2007年第07X期20-20,共1页
文摘
根据语文课程标准“教学建议”中提出的要求,要提高语文教学的实效,笔者认为必须处理好以下四对辩证关系。
关键词
辩证关系
语文实效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
对中学化学课堂教学的几点反思
叶勇
《中学教学参考》
2010
0
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职称材料
2
漫谈物理教学质量的提高
魏玉琪
《中学教学参考》
2010
0
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职称材料
3
信息技术与课程整合初探
高海霞
《甘肃教育》
2007
0
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职称材料
4
摆正四对辩证关系 提高语文教学实效
张贺祥
邱志美
《甘肃教育》
2007
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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