系浅谈基础护理技术教学中存在的问题及改革措施

基础护理技术是护理教育的一门主干课程,同时也是护理实践中最主要的组成部分。本文在分析基础护理技术教学中存在的问题的基础上,提出应从更新教育理念、教学模式、护理技术操作的评价方法,以及教学与临床实际接轨方面进行改革,为培养服务型、技能型高素质护理人才奠定良好的基础。

论高等职业技术院校化学多媒体教学的有效实施

从高职多媒体教学在化学教学中的作用出发,对多媒体在化学教学中的实施方法进行论述。

中医药治疗痛风的实验研究进展

从降低尿酸水平、抗炎、镇痛等角度,对近年来中医药治疗高尿酸血症及痛风的实验研究进展进行综述。认为中医药治疗痛风有特色疗效,且毒副作用小。

多媒体技术在妇产科护理学教学中的应用

目的探讨多媒体技术在妇产科护理学教学中的应用。方法对中职护理2个班学生分别采用多媒体教学方法(试验组)和传统教学方法(对照组)进行授课,统一命题考试,分析试卷成绩。结果试验组学生考试成绩明显高于对照组(P<0.01)。结论多媒体教学手段可带给学生生动形象的教学信息,效果优于传统教学方法。

浅谈在高职药学专业药理学教学中培养学生职业素质

高职药学专业培养的是能从事药品的经营、生产、检验、管理和使用等工作的高等职业技术应用型专门人才。毕业生能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质，职业素质越高的学生，获得成功的机会就越多。在药理学教学中，通过学习目的和方法的介绍、医疗案例的展示、调研、课前任务布置等方式培养学生的职业素质。

一种与课程教学体系建设相整合的专业课程教学模式

本文研究了一种与课程教学体系建设相结合的专业课教学模式,通过学生对课程教学之后的考核试题整理、梳理名词术语及相关定义、整理课程教学的试验技术方案、整理相关的扩展专题等方面的练习全面提升学生在教学活动中的参与度,将学生从手机换回课堂,从睡梦中唤醒。提升学生的动手能力,提高专业课程学习的语言表达能力和口头表达能力。为衔接学生毕业之后的岗位工作、职业化教育起到很好的推动作用。

转染HBV Creg DNA的小鼠肝细胞表面干性分子表达观察

目的观察转染pc DNA3.1-HBV Creg DNA质粒的小鼠肝细胞表面干性分子CD44、CD90、CD133的表达变化。方法从含有pc DNA3.1-HBV Creg DNA质粒的Ecoli DH5α菌株中提取pc DNA3.1-HBV Creg DNA质粒。取SPF级正常小鼠的肝细胞,常规培养,待细胞贴壁后,加入50μL pc DNA3.1-HBV Creg DNA混合转染细胞。采用免疫细胞化学染色法检测转染前后小鼠肝细胞表面干性分子CD44、CD90、CD133表达。结果转染前,部分小鼠肝细胞CD90、CD133呈阳性,且阳性染色细胞都是圆形。未见有CD44阳性染色细胞。转染pc DNA3.1-HBV Creg DNA后,小鼠肝细胞表面干性分子CD44、CD90、CD133呈阳性染色。结论转染pc DNA3.1-HBV Creg DNA质粒的小鼠肝细胞表达CD44、CD90、CD133。HBV Creg DNA可能影响小鼠肝细胞表面干性分子CD44的表达。

乙肝相关性肝细胞肝癌恶性转化机制探讨

肿瘤干细胞理论认为肿瘤细胞中可能存在少量的肿瘤干细胞,具有维持肿瘤生成的无限自我更新的潜力,肿瘤细胞的自我更新调节信号传导通路和干细胞相似,可能来源于正常干细胞的转化。乙肝相关性肝癌的发生机制与肝脏干细胞的转化存在怎样的联系,目前还不清楚。本文根据肿瘤干细胞理论探讨乙肝相关性肝细胞肝癌恶性转化的机制,为乙肝相关性肝细胞肝癌的预防和治疗寻找新的方法。

临床护理带教工作的体会与分析

临床护理带教工作是护理教学中的重要环节，是将护理理论和护理实践相结合的过程，是由知识向能力转化的过程。如何提高学生的思维能力和动手能力，培养一名理论及技术过硬的护理专业人才，教师扮演着重要角色。因此，现就临床护理带教工作中的体会与问题分析如下。

加强解剖实验室建设为实验课提供良好教学环境

高水平的实验室建设是提高解剖学教学质量,出高水平科研成果的前提,是教学事业发展的基础。文章总结自己的教学实践,从三方面谈了如何加强解剖实验室的建设,从而为解剖实验课提供良好的教学环境。

护士执业资格考试知识点在护理教学中的渗透——浅谈内科护理学的教学改革与创新

为适应护士执业资格考试的变化,我校对内科护理学的教学进行改革与创新,把护士执业资格考试出现的高频知识点在教学中进行渗透,对教学内容进行立体整合,采用多元化的教学模式,灵活多样的教学手段和方法,以提高教学质量和学生的综合素质,提高护士执业资格考试过关率。

关于说课的几点认识和体会

本文主要阐述了作者在参与"说课"活动后的一些认识和体会。

谈提高解剖学教学质量的体会

解剖学中有些内容很抽象,教师很难深入讲解,从而影响了解剖学的教学质量。本文总结了笔者在教学实践中,关于提高解剖学教学质量的思考和建议。

冲破男权统治的藩篱——论《死水微澜》中蔡大嫂的女性主体意识

李劼人《死水微澜》中的蔡大嫂无疑是一个‘呻西合璧”式的女性主体形象。她以自己身上野性的自由精神和性格强悍、大胆泼辣的个性突破男权统治的藩篱，实现了作为女性主体的一场生命欲望的旅行，体现出强烈的女性主体意识。她释放出的强力的女性生命能量既有法国文学中“包法利夫人”的影子，又有川西地域文化特征的“辣妹子”的精神性格。李劫人在中西文化的碰撞和激发中对中国男权社会和男权意识的越轨与突破，以及对自身的超越，表现出了宏大的文化视野和广阔的现代意识，重建了女性的“神话”。

政治建设和政治文明的新思路

党的十八大报告深刻地论述了我国政治建设、政治发展和政体改革的一系列问题。深入学习这篇报告,可以看出其中蕴含着我党在新时期工作中对政治建设和政治文明的新思路。要重视传统中国优秀的政治文明成果,对于西方的优秀政治文明成果,要去粗取精、去伪存地的吸收,以期促进我国政治建设和政治文明新发展。

尸体防腐——动脉灌注静脉排血法

此法是在将防腐剂注入动脉的同时,切开静脉放血。其优点是因有大量血液从尸体中流出,防腐剂能充分渗入组织,可使固定效果更可靠。

浅议人体解剖学的教学方法

目的:为探索新时期基础医学教学模式。方法:导入"问题式学习"教学方法、现代化教学手段、联系临床实践教学方法的实践,并与传统教学方式比较。结果:新的教学方法丰富了教学内容,激发学生的积极性、创造性、主动性,强调学生综合能力培养,提高了教学效果。结论:在医学基础课程教学的组织实践中通过多元化教学方法的综合应用,以培养学生的学习能力、创新能力、组织能力等,在医学教学中有广阔的应用前景。

邻面去釉在正畸牙拔除术中的应用

目的比较正畸牙拔除术前行邻面去釉对拔牙所需时间有无影响。方法将同时双侧拔除上颌或下颌第一、二前磨牙的正畸病例17例采用自体同颌对比的方法分组,比较两组间拔牙时间有无差异。结果实验组拔牙用时比对照组平均少用4.30s,采用配对实验的t检验,经检验P〈0.05,差异有统计学意义。结论邻面去釉能消除邻牙阻力,减少拔牙所用时间。

药用植物资源生态研究进展

随着工业科技的不断发展,环境破坏问题日益严重,相应的,药用植物资源随着环境的破坏医用价值大不如从前。在本文,笔者针对药用植物资源生态研究的方向以及药用植物资源生态学的发展趋势进行研究。笔者通过查阅文献了解到,药用植物资源生态研究有3大方向和2大趋势。3大方向:中药材资源的现状以及道地性、濒危药用植物生态和保护生物学、药用植物人工栽培及连作问题等;2大趋势:学科融合在药用植物资源研究的应用和环境污染为药用植物资源的弊端以及应对措施。