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让学生成为语文课堂中的主角
1
作者
李婷
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第2期68-68,共1页
语文是一门独特的学科,它带给人哲学上的思考,知识的积累和情感的升华。调动学生的积极主动性,让他们成为语文课堂中的主角,是笔者一贯坚持的教学思想。同学们参与其中,在课堂上主动学习知识,展现自己的观点,交流感想,得到提高...
语文是一门独特的学科,它带给人哲学上的思考,知识的积累和情感的升华。调动学生的积极主动性,让他们成为语文课堂中的主角,是笔者一贯坚持的教学思想。同学们参与其中,在课堂上主动学习知识,展现自己的观点,交流感想,得到提高才是语文教学中的重要部分。
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关键词
语文课堂
主角
学生
学习知识
积极主动性
教学思想
语文教学
人哲学
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题名
让学生成为语文课堂中的主角
1
作者
李婷
机构
民航上海中等专业学校学生处
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第2期68-68,共1页
文摘
语文是一门独特的学科,它带给人哲学上的思考,知识的积累和情感的升华。调动学生的积极主动性,让他们成为语文课堂中的主角,是笔者一贯坚持的教学思想。同学们参与其中,在课堂上主动学习知识,展现自己的观点,交流感想,得到提高才是语文教学中的重要部分。
关键词
语文课堂
主角
学生
学习知识
积极主动性
教学思想
语文教学
人哲学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让学生成为语文课堂中的主角
李婷
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012
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