教育科研应该关注鲜活的教育生命

我一直在思考，中国教育科研的问题究竟出在哪里？最后我的结论就是上不着天、下不着地。上不着天就是说我们的研究不能影响决策，为制定教育政策服务；下不着地就是说我们的研究不能影响生活，不能影响学校教育，或者你说的是你说的，学校做的是学校做的。