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题名教育:走向自我言说的存在之境
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作者
苏宁峰
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机构
民革厦门教科文卫委
思明区政协
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出处
《教师博览(中旬刊)》
2024年第4期31-36,共6页
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文摘
开篇如靡页。记得海德格尔在他的《林中路》靡页题词中说:“每条路各自伸展,但在同一林中。”同为教师,每个人的教育成长之路可以不同,但却同在一片林中。回顾所来径,我以为,最好的言说方式莫过于故事。梁文道在为杨照先生的《故事照亮未来》一书作序时说:“单是故事,便已包含一切。”诚然,故事自带丰富的人生意蕴。于是,我取我意识到其意义的个人教育成长的碎片,以蒙太奇的方式拼接在一起,让个人幽微的感悟与深挚的感恩,生发其间。
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关键词
成长之路
自我言说
梁文道
人的教育
言说方式
蒙太奇
人生意蕴
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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