720°全景校园漫游系统设计与制作——以山东水利技师学院为例

720°全景是一种三维立体感的实景图像,是当前发展迅速并且广泛流行的一种虚拟现实技术。本文详细介绍了校园720°全景漫游系统制作的全过程,主要包括:前期规划、实景照片的拍摄、全景图像的拼接以及全景照片网络发布形成漫游系统。

山东水利技师学院水文化生态校园建设实践

山东水利技师学院开发利用校区内萌源河,创建水利工程专业实体教学基地,发挥校园河域生态优势,致力于打造水文化生态校园,丰富校园文化。

全面从严治党视域下技师学院学生党员教育管理研究——以山东水利技师学院为例

在全面从严治党要求下,技师学院的学生党员的教育管理面临着新的挑战,本文以山东水利技师学院学生党员教育管理中存在的问题入手,分析产生问题的原因,提出解决问题的改进建议,严格技师学院学生党员的教育管理,不断提高技师学院党员教育管理水平。

技师学院提高教学质量的办法探研

课堂教学是人才培养工作的主渠道,是技师学院教学工作的核心环节。文章以技师学院会计专业教学为例,从树立以职业活动为导向的课程教学观念、提供丰富的课堂教学资源、多措并举打造“双师型”教师、完善教师考评激励机制等方面,对技师学院提高教学质量的办法进行探讨。

技师学院数学教学方法存在的问题及对策

在技师学院教学体系中,数学是一门重要学科,其不仅能拓展学生的思维,提升学生的创新能力,且对学生今后的发展有很大帮助。鉴于此,文章分析了技师学院数学课程教学的现状,论述了改善技师学院数学教学方法的对策。

对技师学院校企合作的实践探究

校企合作、走产学研之路是各中职、高职、技师院校教育中探索出的一条新路。文章通过对校企合作模式实践中的不断摸索和研究,逐步认识到校企合作办学的优势,形成一套合作办学的理论体系,使学校和企业实现双赢。

政务服务岗位职业技工教育人才的培养

政务服务岗位不仅涉及政府的形象,更是公民与政府之间的重要桥梁和纽带。然而,在目前的政务服务岗位中,部分职业技工教育人才培养仍然存在一些问题,给政务服务质量的提升带来了很大的挑战。为此,文章探讨了政务服务行业发展的背景和现状,提出了政务服务人才培养策略,重点研究如何培养出符合政务服务岗位需求的职业技工教育人才,从而为满足后期该岗位对高素质人才的需求奠定基础。

汽车发动机故障诊断与检修

近年来中国市场经济发展态势良好,家庭汽车的普及度越来越高,汽车逐渐成为当前人们出行的主要交通工具之一,为中国汽车行业的发展提供支持。发动机是汽车非常重要的构成零件,能够为汽车的行驶持续性提供动力。就目前汽车总体行驶情况来看,发动机在运行过程中容易受到多方面因素影响,若发动机出现故障,将会对汽车的使用性能产生不良影响,无法保障汽车行驶安全性。基于此,本文主要围绕汽车发动机故障诊断与检修进行分析和探讨,以期为相关人员提供参考。

比亚迪秦EV纯电动汽车高压不上电故障检修

一、故障现象一辆2019款比亚迪秦EV新能源汽车,作为某校学生的技能大赛训练用车,已行驶0.7万km。据学生描述,该车高压上电过程中出现了仪表正常点亮,仪表低压供电指示灯、制动系统故障指示灯、动力系统故障灯、电池故障指示灯、胎压报警指示灯点亮,同时文本提示“请检查动力系统、请检查制动系统、请检查低压供电系统、请检查胎压系统”.

北汽EU5纯电动汽车无法加速故障诊断与维修

随着全球能源和环境问题日益加剧,我国《新能源汽车产业发展规划(2021-2035年)》要求深入发展新能源汽车国家战略,加快建设汽车强国。2022年,我国新能源市场持续火热,4月销量54万辆,同比增长37%,前4个月达到256万辆,同比增长73%,新能源乘用车销量占比全球销量的57%,由此可见,我国新能源汽车市场基本完成了政策驱动向市场驱动转型,成为我国汽车强国建设“火车头”。

汽车维修技术的创新与应用研究

汽车维修技术在不断发展和创新的同时,也面临着日益复杂和多样化的挑战。本研究旨在探讨汽车维修技术的创新与应用,以提高维修效率、降低成本、提升用户体验为目标。通过文献综述和案例分析的方法,本文对汽车维修技术创新的方向进行了探讨,并总结了取得的进展。首先,本文从智能化维修技术、新能源汽车维修技术、车联网维修技术、3D打印技术以及虚拟现实和增强现实技术等方面,提出了汽车维修技术创新的研究方向。智能化维修技术利用人工智能、大数据分析和物联网等技术,实现了汽车故障的智能诊断和预测;新能源汽车维修技术针对电池管理、电动驱动系统等方面的挑战,提供了新的维修方法和设备;车联网维修技术通过车辆和维修设备之间的连接,实现了远程故障诊断和远程控制;3D打印技术可以制造精确的汽车零部件,提供了更灵活的维修解决方案;虚拟现实和增强现实技术提供了直观、交互式的维修指导和培训。其次,本文通过案例分析,展示了上述创新技术在汽车维修领域的应用进展。智能诊断系统的研发使得汽车故障诊断更加准确和高效;远程维修技术可以在不同地点进行维修和调试,提高了维修效率;针对新能源汽车的特殊需求,研发了新的维修方法和设备,提高了维修质量和安全性;3D打印技术的应用使得制造汽车零部件更加灵活和精确;虚拟现实和增强现实技术提供了更直观、交互式的维修指导和培训,提高了维修人员的技能水平。

探索技工院校汽车维修专业工学一体化教学模式的实践与应用

随着近几年国产新能源汽车行业的快速发展和更新换代,汽车维修专业人才的缺口越来越大,技工院校承担着培养高素质高技能汽车维修人才的重要任务。工学一体化教学模式作为一种创新的教育模式,被认为可以更好地培养学生的实践能力和综合素质。本研究旨在探索技工院校汽车维修专业工学一体化教学模式的实践与应用。在文献综述的基础上,通过对若干技工院校的实践案例进行分析,结合实地调研和访谈,深入了解工学一体化教学模式在汽车维修专业的具体应用情况及其效果。本文将为技工院校汽车维修专业工学一体化教学模式的实践与应用提供有益参考。

云技术时代高校计算机教学方法与手段的改革初探

在信息化不断普及的时代背景下,高校更加注重人才信息素养的培养,计算机教学在培养学生信息技术应用能力中发挥重要的作用,因此也成为高校教学工作中的重要组成部分。在云技术时代,云计算、云储存、云端等技术不断发展,对高校计算机教学提出了更高的要求。为此,高校计算机教学应从教学方法、教学手段等方面进行改革,以适应时代的发展的步伐,培养具备较高信息素养的新时代大学生。

基于泰勒公式的单相桥式整流滤波电路分析

单相桥式整流滤波电路输出电压波形难以用解析式来描述,输出电压波形中,每个周期有一个输出电压下降的时间段。该时间段的长短与滤波电容和负载电阻的数值有关。通过对电路工作过程进行分析,得到相关物理量的数学函数关系式,通过泰勒公式对关系式进行近似简化分析,可以得到电压下降时间段时长与时间参数RC之间的关系式。根据关系式计算得到的数据与电路仿真数据较为接近。关系式可以用于电容值的选取、电压下降时间段时长的计算。

数字化转型背景下大学生数字素养培养的策略与实践

随着社会的数字化转型,数字素养已经成为当今大学生不可或缺的重要素养之一。文章以淄博师范高等专科学校全体学生为研究对象,从教材、课程、实践等方面出发,探讨了在数字化转型的大背景下如何制定有效的数字素养培养策略及学生如何通过实践促进数字素养的全面提升。

浅议如何进一步加强水利人才队伍建设

水利要发展，人才是关键。2011年，水利部颁布了《“十二五”水利人才队伍建设规划》，对“十二五”水利人才工作进行了全面部署。深入实施水利人才战略，已成为形势所需、当务之急。加强水利人才队伍建设，需要从主观和客观两个方面努力，主观方面包括人员的能力素质、作风养成、敬业精神、法纪意识等，客观方面主要是指制度机制建设。要坚持把能力建设作为核心，不断提高业务素质；把作风建设作为关键，不断提高指导效能；把敬业奉献作为前提，立足岗位有所作为；把遵章守纪作为根本，努力塑造良好形象；把机制建设作为杠杆，不断激发工作动力，切实提高水利人才队伍建设实效。

水利机电设备维修与管理专业人才培养模式改革的实践

现代社会的不断发展推动了机电行业的改革,机电设备正逐渐朝着智能化、复杂化的方向发展,与此同时机电企业对员工的要求也开始提高,它不仅要求员工要具备基础的仪器操作技能,还应当会维修机电设备、能够进行相关的机电设备护理、管理工作。因此,为了更好地适应社会对人才的需求,高职院校也应当不断地进行教育改革,创新水利机电设备维修与管理专业人才培养模式改革。

新时代职业(技师)院校教师绩效工资制度的实践与探索

深化收入分配制度改革,清理和规范津贴补贴分配办法,建立有效的激励机制,对促进职业(技师)院校各项事业的全面发展,具有十分重要的意义。山东水利技师学院在探索建立绩效优先、优绩优酬的绩效工资分配实施方案方面进行了大胆和积极有效的探索,取得了一定的成绩,具有较大的实用价值。

工匠精神在技师院校计算机专业课程教学中的培养策略研究

随着教育改革的深入发展,技师院校也迎来了新的发展机遇和挑战,怎样在教学中渗透工匠精神,为国家和社会输送高素质的专业人才,是当前职业教育发展进步的不懈追求?因此,本文以下主要围绕,工匠精神在技师院校计算机专业课程教学中的融入策略进行了探讨分析,并结合精益求精的工匠精神,为计算机专业课程教学的改进完善,提出了有效的建议策略。