农村学校留守儿童心理健康教育初探

现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,农村与城市之间的贫富差距日渐缩小,但是依然有很多农村青壮年进城务工,这也导致一大批留守儿童被留在农村,与祖辈或者家里其他的亲戚生活,这样的孩子心理上存在着一系列的问题,严重的影响了其身心的健康发展。所以本文也针对农村留守儿童心理健康教育工作的开展情况进行了分析,希望能够通过有效策略的提出,为农村留守儿童心理状态的改善和优化做出贡献。

初中道德与法治教学有效性策略探究

随着新课改的不断深入发展,对于与学生的教育已经不再单纯地拘泥于文化理论知识的传授,而更加注重培养学生的基本道德素质与法治素养。而初中《道德与法治》课程的为实现这一目的提供了良好的契机和平台。基于此,本文将从“巧设教学情境”“联系生活实际”“合理使用多媒体”三个方面进行分析,谈一谈初中道德与法治教学有效性策略探究。

提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨

语文是初中阶段学生学习的重点内容,在中考中占有较大比重,通过语文知识的学习能够培养学生的分析能力和文化修养,对学生未来的成长具有重要作用。阅读是初中语文教学的主要内容,新的课程标准对初中语文阅读教学提出了更高的要求,为此教师应当采取合理的教学策略,保证阅读教学的有效性。受应试教育等传统教学理念的影响,很多教师依然采用灌输的教学方法,对学生阅读能力的训练重视程度严重不足,为此教师应当结合学生特点,转变教学方法,提高教学质量。

初中物理实验教学方法的创新思路

众所周知,物理实验是物理学的基础,是物理课程的重要部分。加强对物理实验的操作,能更好的使同学们了解物理原理以及实验后产生的反应结果,促进学生对物理这门科目的学习。本文通过对物理实验在学习物理这门科目的意义的阐述,从而表现出物理实验在教学中的重要地位,并根据实际情况对初中物理实验教学提出3点创新性的思路,以便使教学成效有进一步的提升。

论初中地理教学中对学生读图能力的培养

现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,校园教育工作也走上了最新的改革道路,越来越多全新的教学理念提出,为学生的知识学习带来了良好的感受。本文就是结合初中校园内部,地理课堂教学工作的具体开展情况进行分析,了解到学生读图能力的具体培养策略,希望能够发挥出地理课堂教育工作所具有的优势,有针对性地对学生进行教育和引导,以此让学生在学习知识的同时,提高自身的综合素质和能力。