中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的思考

现代社会是一个以创新为发展动力的社会,无论是生活的哪方面,都需要创新思维。中学美术课堂是培养学生创新品质 的良好途径,作为中学美术老师,不仅仅要专注于学生的成绩,还要在教学中做到与时俱进,才能从根本上提高教学质量。目前, 我国中学美术教学缺乏现代绘画艺术的创新意识问题,这不仅降低了美术教学的效率,同时也阻碍了学生们提升美术能力,因此, 本文将以美术教学活动为出发点,对中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的措施进行分析。

浅谈如何开发学困生的潜力

学困生是一个班级中不可忽视的存在。这类学生不完全相同,有些可能是对学习不感兴趣,从而导致成绩上不去;有些学生可能很努力,但是学习的方法不对,不知道如何正确的学习从而导致成绩不理想。但是他们有一个共同的特点就是成绩不理想。通常这类学生的潜力很大,老师需要正确的引导,给予他们合适的帮助,那么学困生的进步空间是非常大的。为此,我作为语文教师在我的职业生涯中总结出了几种可以开发学困生学习语文潜力的方法。希望予以借鉴。

浅谈学生语文素养的提升

在二十一新世纪的现在,国家,社会对于学生的要求不仅仅在知识方面。如今的社会要求全面发展的高素质人才。语文作为学习母语的一门学科,学生的学习也不应该局限于知识的掌握,而且还要在各个方面来提高语文能力,提升语文素养。作为一名专业的语文教师,“授人以鱼不如授人以渔”在传授语文知识的同时,也应该注重语文素养的提升,培养更高层次的学生。为此,我在本篇文章中将从人文内涵,语文习惯和阅读三个方面来叙述。希望给予借鉴。

讨论如何提高学生的写作能力

写作是小学初中高中甚至大学都要经历的语文学科必不可少的一部分。学生写作的能力也是参差不齐。写作能力的培养也是教师要考虑的一个重要的方面,写作能力不是一朝一夕就能培养出来的。这需要日常生活的积累,以及个人的文采和思路正确。在平时考试中,作文方面的批改就出现一种高分少,低分多,学生不知如何下笔。一部分文章也是思路不通,偏题,离题。学生提到写作就排斥。但是不可否认的是写作又是语文试卷中分值很大的一部分,所以教师有义务根据自己的教学经验,选择适当的方法培养学生的写作能力,帮助学生爱上写作。

如何开展初中英语口语教学应用探讨

新形势下,开展初中阶段的英语教学,教师应该结合新课程教学改革和素质教育要求对学生展开针对性的教学引导,以此更好地提高学生的英语综合能力,促进学生综合发展,如何在初中英语教学过程中,更好的增强学生的英语综合能力是值得思考的问题.基于此,本文结合如何开展初中英语口语教学应用展开了研究分析.

论初中体育课堂教学中伤害事故的预防

初中生正处在青春期,无论是身体还是心理都在急速发展,为了呵护学生令其健康茁壮成长,每个教师都有不可旁贷的 责任,体育教师也不例外。尤其是面对层出不穷的教学伤害事故,体育教师更应该做好预防工作。本文从三个方面着手分析了在初 中体育教学课堂中预防伤害事故的措施,并结合自身的教学经验进行了阐释,希望能为广大教师提供一些帮助。