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重释误译
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作者 李琳 李禹 《宜宾学院学报》 2005年第8期91-93,共3页
本文借助伽达默尔“理解的历史性”原则,重新审视翻译中的误读现象。作者认为翻译文本乃译者的历史性的视野及时代偏见的产物。因此,我们应将翻译作品置身于相应的历史文化背景中给予合理的评价。
关键词 理解的历史性 误读 评价
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