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在阅读教学中培养学生的创造性思维
被引量:
5
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作者
娄娟兰
《教师博览(下旬刊)》
2015年第5期47-48,共2页
小学是培养创造性思维最为关键的阶段,语文是各层次教学的基础性学科,对学生思维方式、价值观念以及性格态度等各方面都有重要影响,是培养学生创造性思维的重要阵地。本文从小学语文阅读教学的角度,谈如何培养和激发学生的创造性思维。
关键词
小学语文
阅读教学
创造性思维
对策
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职称材料
题名
在阅读教学中培养学生的创造性思维
被引量:
5
1
作者
娄娟兰
机构
永丰县龙冈畲族希望小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第5期47-48,共2页
文摘
小学是培养创造性思维最为关键的阶段,语文是各层次教学的基础性学科,对学生思维方式、价值观念以及性格态度等各方面都有重要影响,是培养学生创造性思维的重要阵地。本文从小学语文阅读教学的角度,谈如何培养和激发学生的创造性思维。
关键词
小学语文
阅读教学
创造性思维
对策
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在阅读教学中培养学生的创造性思维
娄娟兰
《教师博览(下旬刊)》
2015
5
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