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浅谈人文素养教育融入初中英语教学的策略
被引量:
1
1
作者
肖珊华
《新东方英语(中英文版)》
2019年第1期59-59,共1页
初中阶段的英语教学的目的主要是让学生在接受英语知识的同时,还可以在现实生活中熟练地运用英语和他人进行沟通交流,因此在对初中英语教学的过程中,既要培养学生运用语言的综合能力,还要在初中英语教学中融入人文的素养教育来提高学生...
初中阶段的英语教学的目的主要是让学生在接受英语知识的同时,还可以在现实生活中熟练地运用英语和他人进行沟通交流,因此在对初中英语教学的过程中,既要培养学生运用语言的综合能力,还要在初中英语教学中融入人文的素养教育来提高学生的人文素养.
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关键词
人文素养
初中英语
教学
下载PDF
职称材料
美丽中国视域下如何加强农村生态道德建设
2
作者
祝雄
黄海花
陈雄
《新农村(黑龙江)》
2018年第30期9-9,共1页
十九大明确提出“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”,美丽中国,是生态文明建设的目标指向,而在中国要建设好美丽中国,就要建设好广大农村地区的生态建设,搞好农村的生态道德建设。本文对此做了简要的分析与论述。
关键词
农村生态
道德建设
中国
生态文明建设
视域
体制改革
生态建设
农村地区
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职称材料
题名
浅谈人文素养教育融入初中英语教学的策略
被引量:
1
1
作者
肖珊华
机构
湖南省郴州市
永兴县长郡文昌学校
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第1期59-59,共1页
文摘
初中阶段的英语教学的目的主要是让学生在接受英语知识的同时,还可以在现实生活中熟练地运用英语和他人进行沟通交流,因此在对初中英语教学的过程中,既要培养学生运用语言的综合能力,还要在初中英语教学中融入人文的素养教育来提高学生的人文素养.
关键词
人文素养
初中英语
教学
分类号
G416+H319.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
美丽中国视域下如何加强农村生态道德建设
2
作者
祝雄
黄海花
陈雄
机构
中共
永兴县
委党校
永兴县长郡文昌学校
永兴县
教师发展中心
出处
《新农村(黑龙江)》
2018年第30期9-9,共1页
文摘
十九大明确提出“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”,美丽中国,是生态文明建设的目标指向,而在中国要建设好美丽中国,就要建设好广大农村地区的生态建设,搞好农村的生态道德建设。本文对此做了简要的分析与论述。
关键词
农村生态
道德建设
中国
生态文明建设
视域
体制改革
生态建设
农村地区
分类号
S181 [农业科学—农业基础科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈人文素养教育融入初中英语教学的策略
肖珊华
《新东方英语(中英文版)》
2019
1
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职称材料
2
美丽中国视域下如何加强农村生态道德建设
祝雄
黄海花
陈雄
《新农村(黑龙江)》
2018
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