核心素养背景下初中物理教学策略研究

在素质教育背景下,学科核心素养培养受到越来越多的重视。在初中物理教学中,教师要以生为本,不断创新教学策略,以更好地提高学生的核心素养能力。本文献对核心素养进行了概述,然后,重点研究了提高初中学生物理核心素养的教学策略,以供参考。

浅谈物理学史在初中物理教学中的渗透策略

物理学史是描述物理学起源及其发展过程的一门学科,不仅拥有丰富的物理知识和理论,还包含了物理学家探究过程的成败案例,将其渗透到初中物理教学中,将能活跃学生思维,激发物理学习积极性,提高学生的科学素养。