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题名试论打击乐器在小学音乐课堂中的运用
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作者
曹玉洁
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机构
永吉县第二实验小学
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出处
《新课程》
2018年第34期111-111,共1页
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文摘
在小学音乐课堂中,不同类型的乐器是教学中必不可少的部分。通过使用乐器演奏,不仅可以全面提高学生学习音乐知识的兴趣,还有助于学生音乐核心素养的培养。打击乐器作为乐器中的种类之一,在小学音乐教学中有着非常重要的地位。以打击乐器的运用为例,谈一谈乐器对音乐教学开展的作用。
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关键词
打击乐器
小学
音乐课堂
运用
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名小学高效课堂教学模式的研究与实践
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作者
高秀红
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机构
吉林省永吉县第二实验小学
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出处
《魅力中国》
2013年第19期400-400,399,共2页
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文摘
课堂教学是实施素质教育的主要途径,高效课堂教学是提高教学质量的根本保障。高效课堂教学模式的构建,在于营造以学生为主体的课堂氛围。让学生动起来。课堂活起采,从而提高课堂教学实效。新课程背景下,如何打造高效优质课堂。已成为实现学校内涵发展的重中之重。下面。本研究主要根据个人的实践.现对小学高效课堂的构建谈谈个人的看法。
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关键词
小学
高校课堂
教学模式
实践
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈有效教学的策略
被引量:1
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作者
金花兰
金太焕
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机构
吉林省永吉县第二实验小学
吉林省永吉县朝鲜族第一中学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第16期86-87,共2页
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文摘
有效教学,一直以来都是老师们非常关注的一个话题。作为一名老教师,由于教育教学经验比较老化,常常感到课堂不新颖、学生学习兴趣不浓,总结其最大问题就在于授课不够直接、方法不新,有时把简单的问题复杂化,有时讲话超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材内容呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。
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关键词
数学
有效教学
教学策略
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分类号
G622.41
[文化科学—教育学]
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题名对”留守学生教育与管理研究”的案例
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作者
孙莲花
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机构
吉林省永吉县第二实验小学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第20期201-201,共1页
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文摘
“留守孩子”成为我校新的学生群体.“留守孩子”的教育管理问题是学校面临的一个崭新的课题.在各级领导的重视和关心下,我校对“留守孩子”的教育和管理非常重视.也开展了形式多样的爱心活动,犹如一缕缕阳光,照亮了“留守孩子”的心田,让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长.
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关键词
管理研究
学生教育
“留守孩子”
案例
教育管理问题
学生群体
爱心活动
自强不息
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名探寻小学数学生活化教学的途径和策略
被引量:2
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作者
李凤英
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机构
永吉县第二实验小学
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出处
《科学中国人》
2016年第12Z期361-,共1页
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文摘
数学是小学教育的基础性课程,对学生智力开发具有重要的作用。在新课改的发展下,小学数学的教育也开始更加注重数学知识的应用。文章根据新课改要求和小学生数学学习特点,为如何在小学阶段开展生活化数学教学进行策略分析。
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关键词
小学数学
生活化教学
途径
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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