期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中物理“学困生”的学情分析及指导方法
1
作者 刘宝萍 《新课程学习》 2015年第15期188-188,共1页
很多初中学生在接触和学习了物理这门学科后,都感到很困惑,作为物理教师必须帮助学生分析原因,并及时给予指导和帮助。
关键词 初中物理 学困生 学情分析 指导方法
下载PDF
初中数学教学中学生合作性学习的组织策略
2
作者 白海燕 《新课程学习》 2015年第15期192-192,共1页
合作性学习可以促进学生的有效学习。教师引导学生开展合作性学习活动,能够提升学生探求新知、解决数学问题的能力。结合多年的教学实践,就“初中数学教学中学生合作性学习的组织策略”这一问题做一简要论述。
关键词 初中数学 组织策略 综合素质
下载PDF
试谈历史课本剧在初中历史教学中的应用
3
作者 李丽 《新课程学习》 2015年第15期190-190,共1页
历史课本剧是初中历史教学中的一种新方法。就“历史课本剧的意义、作用以及具体操作”的问题,谈一些感悟。
关键词 课本剧 具体操作 评价阶段
下载PDF
让初三学生“爱”“上”化学课
4
作者 李虎虎 《新课程学习》 2015年第15期193-193,共1页
化学学科是为初三学生今后学习理科打基础的一门课。教师在教学设计和学法指导上的作用都非常重要。要让初三学生“爱”上化学课,并且爱“上”化学课。
关键词 初中化学 情感问题 学法 实验
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部