中职园艺专业学生综合职业能力的培养

根据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》纲领要求与文件精神,对高职院校园艺技术人才培养的质量与效果进行深刻反思,在培养热爱社会主义制度、支持拥护党的方针路线的学生的基本目标下,潜心修研,创新教育模式与人才培养体系;将理论与实践相结合,制定适合学生、知识技术能力水平并举的园艺技术专业课程体系,大量地为学生创造实践活动、实践课程和实践岗位,尽可能地将区位优势、地缘政治与园艺技术培养相结合;从而做好高职园林技术学生综合职业能力培养的教学改革与探索,让学生一方面适应社会,融入社会,为社会所用!

关于高中语文阅读教学的几点思考

高中语文学习中,阅读占据很大的比例,在高考中的分数占比也在不断提高。在过去,理科决定学生与学生之间名次的高低,文科基本上不会拉开名次。然而,伴随着高考的改革,语文学习成为拉开高考分数的主要科目。且语文中阅读占比逐年增加,可见阅读教学在高考语文中的地位越来越重要。然而,由于高考的学习压力,学生普遍选择其他科目进行补习,认为语文学习,尤其是语文阅读学习是一个漫长的过程,是需要慢慢积累才会有一定成效,故而即使语文阅读水平不高,也不花费时间和精力去学习。久而久之,高中语文阅读就成为学生的一个短板,等想要补救时已经为时已晚。针对这个情况,教师该如何进行高考阅读教学,才能避免此情况的发生呢?下面是我对于高中语文阅读教学的几点思考。

分析多媒体技术在中职化学实验教学中的应用

在新课改工作逐步深化实行的背景下,新兴教学模式就成为了开展素质教育,强化教学快捷性的必要条件。中职化学属于基础教育中的主要项目,而多媒体技术可以把事物内涵进行清晰展示,比如具有高度抽象性的化学反应现象、化学基本常识等,都能够形象、清晰的展示给学生,给学生营造即充满趣味又不失严肃的学习氛围,提高学生探索化学奥秘的兴趣和积极性。可以说,多媒体技术是以显著的优势条件促进了教育教学的快速发展,所以需要得到教师的高度重视。

分析多媒体技术在中职化学实验教学中的应用

在新课改工作逐步深化实行的背景下,新兴教学模式就成为了开展素质教育,强化教学快捷性的必要条件。中职化学属于基础教育中的主要项目,而多媒体技术可以把事物内涵进行清晰展示,比如具有高度抽象性的化学反应现象、化学基本常识等,都能够形象、清晰的展示给学生,给学生营造即充满趣味又不失严肃的学习氛围,提高学生探索化学奥秘的兴趣和积极性。可以说,多媒体技术是以显著的优势条件促进了教育教学的快速发展,所以需要得到教师的高度重视。

职高英语口语教学互动的探索与实践

在分析职高英语口语教学现状和教学改革的基础上,对课堂教学探索进行 创新性口语教学互动的实践,分析了影响口语教学互动的因素,提出了促进英语口语教学互动的策略,以及英语口语互动教学时应注意的问题。

新课标下高中化学实验教学的探究

我国的教育正处于由应试教育向素质教育的转型期。无数的教育工作者正积极探索,孜孜不倦,做了大量的改革尝试。化学是一门以实验为基础的自然科学,新课标下的高中化学教学中,实验教学是高中化学教学的有机组成部分。而化学又是理科综合中一门很重要的学科,在高考中所占的比重也很大,所以,学生学好化学实验对学好化学至关重要。如何教好高中化学实验,笔者谈几点看法。

小组合作学习在高中数学课堂教学中的运用

现如今伴随着我国素质教育事业的不断深入和发展,促进高中数学教学的全面改革,传统教学方式已经无法满足新时代发展要求,小组合作学习方式是现如今教育行业使用最为广泛和频率最高的一种教学方式,并且已经越来越受到广大教育人员的重视。因此在本文中,主要分析小组合作学习在高中数学课堂教学中的应用分析,在此基础上提出下文内容。