浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养途径

当前,社会的教育理念已经发生了很大的改变,人们越来越注意学生各方面的可能性。在这条路上,我们已经进行了一定的探索,各地的教育改革也已经兴起并取得了巨大的成绩。然而其中也存在着诸多的问题,需要我们逐步改进。对于初中美术教育来说,学生审美能力的培养应是重中之重。而如何做好学生审美培养的工作,值得我们去进行一些探讨。

浅谈初中语文个性化阅读的教学策略

在我国的传统教学中,教师引导学生进行阅读的方法略显单一,学生在阅读完之后无法对文章进行整体感知,就会导致对文章的内容理解不充分、不透彻,对于文章掌握起来会显得有些难度。所以在当下新课改的背景之下,强调个性化的阅读模式是非常值得提倡的,它更重要的是突出学生的主体地位,让学生成为阅读的主导者,主动学会阅读,为学生创造更好的阅读环境,这样才能够提升其阅读效率,掌握更多知识。

初中思想政治教学中情感教学的作用、运用及评价

在新课标指导下，以新课程教学实践为载体，本文对师生关系、情境体验、生活实践等方面进行分析探究，给学生尽情表达、与人交往合作、积极参与决策、自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。