有效的小学生中长跑训练之我见

小学生中长跑训练中蕴含着很多艺术，首先要把握选材，其次在训练过程中要做到循序渐进，按照一定的程序。该程序为，第一阶段：增强体能训练；第二阶段，中等速度训练；第三阶段，快速跑训练。优秀的体育选手经过这样的程序训练，成绩将有大收获。

师生互动,构建小学语文活力课堂

随着教育制度的不断变革,现在的小学语文课堂更加注重师生之间的互动艺术。通过师生间的有效互动,不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,同时也促使学生的学习质量有显著的提升。

聆听、体验、探究——增强学生音乐感受能力三部曲

本文就如何在音乐教学中增强学生的音乐感受能力进行论述。良好的音乐感受能力能陶冶学生情操,发展学生的创造性思维,逐步实现完美人格的创造和全面素质的提高。

寻找太阳

盼望着,盼望着,好不容易盼来的春天却变了样。看,万物都没精打采的,花儿耷拉着脑袋,花瓣失去了迷人的光泽;小草垂头丧气的,没有一点生气;大树也不那么昂首挺胸了……

如何让农村孩子的作文色彩缤纷

农村的作文教学犹如一潭死水,孩子写出的文章毫无生气。针对这一情况,我认为教师要充分立足农村,利用农村环境,挖掘语文资源,并培养有效积累课外语言以及农村俗语,这样孩子写出的文章不但色彩斑斓,而且充满泥土的芳香。

小学信息技术与课程整合问题分析

信息技术与课程的整合,将对课程的各个组成部分产生变革影响和作用,当然,信息技术本身不能自然地引发课程的变革,但是其却是课程改革的不可缺少的条件。在新一轮课程改革中,信息技术与课程整合的观念已被大多数教师所接受,但还有一些教师不能正确地理解有关的问题。