高等教育加强人文教育的内因与外因

解决高等教育人文精神缺失问题,一方面应在内因即学校方面下工夫,包括学校端正对素质教育的认识、从制度上加以保障等;另一方面应在外因即社会方面下工夫,包括营造全社会关心支持素质教育的良好环境、构建实施素质教育的制度环境、为实施素质教育提供基本的物质保障等。

“为”词新探

"词根+词缀"生成的新词,其词性应该仍然属于原来词根所具有的词性……"形+为"型构成的新词仍然是形容词……(目的复句的)偏句表示行为,正句表示行为的目的。