“阳光体育运动”背景下的高校体育理论课教学改革

身体健康作为学生一切学习活动的物质基础,在学生的成长生活中具有不可替代的重要作用,国家也逐渐重视体育教学的发展,注重学生的身心健康成长,在各级各类学校中都积极推进体育教学的改革。高校作为培养高素质人才之地,更应该重视对学生加强体育教学,提高学生的身体健康水平,为国家输送全面的、健康的、复合型的人才,让学生能够更好地进入社会,以健康的体魄参与社会事业的建设。

发展学生专项能力的教学方法的探究

教学方法的发展是历史的合成物，每一个时代都有其代表性和倾向性的教学方法．近二三十年来，新的教学方法层出不穷，随着社会经济的发展，人类科学的进步，对人才的培养要求越来越高，本文通过对中国教育方法发展历程的回顾，吸取传统教育的长处，结合时代特点和需求，提出了发展学生专项能力的教学方法和实施策略．主要教学方法有以下四个方面：发展思维能力的方法、发展记忆能力的方法、发展社会智能的方法、发展和培养个性的方法．

在语文教学中要注重非智力因素的作用

语文课是一门艺术课,它生动活泼,丰富有趣甚至神秘莫测,除了要求学生掌握一些基础知识外,还要求教师用艺术的方式把一篇文章的艺术内涵展现出来,去点燃学生思维的火花,浇灌他们含苞待放的艺术之心。这就要求老师们一定要考虑学生的"非智力因素"的培养。

中学英语活动课浅析

近年来,我在英语课堂中采用＂多种感官参与＂教学,效果很好。所谓＂多种感官参与＂教学就是把音乐、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,使每堂英语课真正地＂活＂起来。

昔日大除其草 今日精心呵护 凯通农场种菜、种草发财

地处永城市马桥镇的凯通烟叶农场及时调整产业结构,烟叶收后及时耕翻整地,种植大蒜53．33公顷、包菜24公顷。同时还把过去视为与农作物“不共戴天”的草从国外引进家门精心呵护,种菜、种草业为农场的经济发展注入新的活力。

在语文教学中怎样使学生由“厌学”到“乐学”

在语文课堂教学中，教师必须尊重学生，积极引导学生，并创设情境引导学生感受中华民族语言文字的魅力，增强学生学习语文的主动性、积极性。并激发学生学习语文的自信心。尤其重要的是，教师要加强对学生语文“乐学”情感的培养，激发学生对语文学习的情感内驱，优化课堂教学，使学生的语文学习能力和学习效果得到大幅度的提高。

小学语文教学中如何做好后进生的转化工作

传统的教学模式以语文教师为主导,致使师生互动效果不尽人意,教学质量的提高更加困难。后进生问题没有得到妥善解决,会限制着语文教育长远规划进程的加快,要想改善弊端现状,不妨从新的角度出发,进行多样化教学方法的研究,给予后进生们语言的肯定、情感的鼓励、行为的影响,促使他们有效学习语文知识,并且发现语文课程的魅力所在。后进生融入班级,教师深入挖掘他们的智慧潜能,可以培育出更多高素质的优秀人才。

小学数学教学中注重学生创新能力培养

在新课标的要求下,教育不在只是填鸭式的传授知识,而是教会学生主动学习,主动探索,充分的激发学生的好奇心和想象力,让孩子体会到成功的愉悦,感受到自主探索,自主创新的乐趣。

信息技术与小学语文教学融合的应用研究

随着现代科技的迅猛发展,现代教育技术运用越来越广泛,多媒体辅助教学越来越频繁地走入课堂。特别是在小学语文教学中更是显现出了它的优越性,使传统语文教学获得了崭新的生命力。

地方经济发展的内生动力及地方政府竞争失当的原因

中国经济得以快速发展的内生动力在哪?为何中国的地方政府能有世界范围内罕见的热情发展地方经济?首先,以博弈论为基础,构建一模型,试图从地方竞争这一视角来剖析这种积极性的内在原因。其次,从理论上分析地方政府竞争失当的内在成因。

班主任工作与学生周记

众所周知,班主任工作是学校工作管理当中一项比较繁琐的工作,学生工作中,各项条理性的工作都好开展和处理,而唯有思想工作很难深入到位处理得妥善完美。根据本人十余年的班级管理工作经验,个人认为其实班主任的工作与学生的周记之间存在着微妙的关系,所以批阅学生周记并不是语文老师的专利,作为一个成功的班主任也应坚持长期翻看批阅学生周记。