浅谈初中阶段学校课余田径训练的方法与对策——以中山市小榄镇永宁中学体育现状为例

课余田径训练是学校体育工作的一个重要组成部分，是全面推行素质教育，培养德、智、体、美、全面发展的现代化建设人才，丰富校园文化建设和学生课余生活、增进兄弟学校之间的交流、扩大学校办学知名度而组织与开展的一项重要工作，挖掘学校课余体育训练的潜力是开拓体育人才的重要途径。提出以下五种方法与对策：无私奉献精神和提高自身素质；重视敏感期，认真选好体育苗子；科学的训练计划，新颖的训练方法；严格管理，求规范；做好学生的思想工作，争取班主任和家长支持。

高中化学教学中学生实验探究能力的培养策略

在新课改的深入影响下,高中化学需要有新型的教育手段帮助学生理解晦涩难懂的化学知识,这对学生获取化学知识、培养自身的观察能力都有所提升。在新课改的指导中,不断培养学生的实验探究能力,使学生的化学理论知识得以深化,达到提升学生化学综合素养的目的。

让诵读常驻中学语文课堂

语文是有声的艺术，语言不是静寂的字符。学语文就要诵读，诵读是语文教学的主要任务之一。诵读，是将无声的语言转化为有声语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动，是一种最活跃、最直观、最经常的训练。从某种意义上说，学生的诵读水平在很大程度上代表着其语文能力。可如今，中学语文课面临着“哑巴语文”的尴尬局面。“风声雨声读书声声声入耳”，古人把读书声与自然界的风雨声并举，实际也是肯定了一种人与自然的和谐。现在好多东西讲究回归自然，讲究原生态，讲究和谐，朗朗的读书声也算一种学习的原生态吧？那如何让诵读常驻中学语文课堂呢？

浅谈中学英语教学的课堂组织

在英语教学过程中,要积极转换师生角色,激发学生自主学习,活跃课堂教学氛围,培养学生英语学习的综合能力,充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的英语知识面,帮助学生建构自己的自主学习模式。

棒花鮈生物学的初步研究

对1998—2000年在黄河宁夏永宁县望洪段采集的679尾棒花鮈进行了生物学方面的初步研究。结果表明,宁夏黄河棒花鮈的鳞片年轮形成时间集中在5～7月;通过鳞片鉴定年龄,确定种群由1～4龄主组成。通过分析棒花鮈的体长、体重分布、年龄组成体长和体重的实测生长,得到了体长与体重的关系式W=2.74×10^(-2)L^(2.97),并对其食性、繁殖力进行了初步研究,还对棒花鮈的保护和合理利用提出了一些建议。

宁夏滩羊血钾与生长体重相关性的研究

对宁夏畜牧局盐池滩羊场的两组滩羊随机采样 ,对其血钾、红细胞钾含量进行了检测与研究。结果表明 ,在相同的饲养管理条件下 。

基于宏程序的刀具长度自动测量

加工中心在刀库上通常有会多把刀具,而这些刀具的长度难免会有差异。具体使用时,操作者只要知道每把刀具相对标刀的长度差异,就可以只用标刀对刀,而对其它刀进行长度补偿即可。这样不需要根据每把刀的长度来确定编程值,可以简化程序编制。分析了跳转功能和宏指令功能的使用方法及特点,提出了应用数控系统的跳转功能和宏指令功能进行长度补偿值的自动测量的方法和步骤,并编制了具体的测量程序。实验表明,这种方法可以准确的自动测量出刀具的长度补偿值,并存储在系统的长度补偿寄存器中,从而使得刀具长度补偿的建立操作快捷、高效,方便了机床操作人员的使用。

宁夏药用动物资源开发与利用的研究

本文介绍了宁夏脊椎动物 5纲 2 4目 51科 76属 90种药用动物的分布及应用 ,并对生物多样性的保护与资源的持续利用进行了有益的探讨。虽然宁夏的药用动物资源较丰富 ,但不少种类资源贮量有限 ,如金雕等国家Ⅰ级保护动物 ,应严格禁止猎捕 ;如甲鱼、蛇等可以大量人工养殖 ,走综合加工利用之路 ,充分发挥其经济效益 。

刀具半径补偿的干涉预判及数学处理

数控铣削编程时,编程人员往往通过不断增大刀补值调用子程序实现去余量编程。这种方法在轮廓的曲率半径很大时可行,而在轮廓存在较小的曲率半径时,系统会产生刀具半径太大而干涉的报警,从而终止程序的运行。为了解决此问题,给出方便调用的子程序编写范例。分析刀补过程中可能发生干涉的情况,提出刀补干涉的预判及数学处理方法,给出应用宏程序建立刀补干涉预判机制的思路和流程,并给出编程实例。该方法有效解决了困扰编程人员的工程技术难题。

初中生未来取向与学业成绩、问题行为的关系:学校参与的中介作用

目的:考察初中生未来取向与学业成绩、问题行为的关系,以及学校参与的中介作用。方法:采用青少年未来取向问卷、学校参与量表、学业成绩问卷、焦虑抑郁量表和外化问题行为问卷对811名初中生进行调查。结果:教育未来取向既直接促进学业成绩,减少外化问题行为,也通过认知、行为和情感参与的系列中介作用对其起间接影响;教育未来取向还可通过认知、行为和情感参与的系列中介作用间接减少焦虑抑郁;职业未来取向可通过行为和情感参与影响学业成绩、焦虑抑郁和外化问题行为。

地理高考阅卷视角下高考复习应考策略探究——以近四年地理高考全国卷为例

在近几年参加高考选修地理试题的阅卷中,发现学生答题情况并不理想,审题不清楚不仔细;答题条理性差,思维混乱和欠缺知识体系的建构;区域认知能力和综合思维能力低;地理原理与规律掌握不牢固等。笔者根据学生答题情况的分析,构建相应的解题思路,用于指导地理复习的教学。

分子育种过程中春小麦出现白化苗的探讨

分子育种过程中采用卡那霉素作为选择抗生素，淘汰未经转化的春小麦芽不十分敏感，８８％正常生长，开花、结实，导致白化苗约１２％，死去仅占１０％。

培养草履虫的几种方法比较

本文通过对草履虫 7种培养方法的筛选 ,从中优选出培养草履虫的最佳方法—腐败馒头与稻草叶培养法。用腐败馒头 (或腐败面包 ) +稻草液培养草履虫 ,培养时间短 ,数量增加快 ,个体大。该方法取材方便 ,操作简单 ,便于推广应用。

FANUC系统基于宏程序的球面数控编程

目前的数控铣削系统,在加工二维平面轮廓时,可以用直线或圆弧插补指令直接进行手工编程。在加工三维曲面轮廓时,则无法直接用常规方法进行编程,因为空间轮廓的坐标计算相当复杂,计算的工作量很大,通常很难实现。实际编程时利用宏程序的循环功能,将三维曲面分层切削。在高度方向每次下降一个高度,然后再在垂直于高度方向上沿圆弧或非圆曲线轮廓切削,最终用多层曲面来逼近三维曲面。具体分析了球面编程时的几何模型和数学模型。给出了球面的宏程序编程实例,可以有效解决复杂曲面的手工编程问题。

枸杞、甘草、苦豆子等植物体内生化有效成分的提取和加工现状的调查分析

本文通过对枸杞、甘草、苦豆子等植物体内生化有效成分提取和加工现状的调查分析 ,提出了关于深度开发和综合利用植物资源的建议 。

宁夏盐池天然草地牧草脂肪酸的组成及含量

试验采用气相色谱法，测定宁夏盐池4种草地混合牧草的脂肪酸组成。结果显示，5月混合牧草脂肪酸有30～34种，10月有29～34种。5月混合牧草饱和脂肪酸占26．80％～42．87％，单不饱和脂肪酸占15．56％～24．54％，多不饱和脂肪酸占36．71％～56．95％；影响滩羊肉品质的短链脂肪酸为0．46％～0．79％，硬脂酸为2．26％～7．58％。10月混合牧草饱和脂肪酸为22．51％～33．46％，单不饱和脂肪酸占13．65％～27．15％，多不饱和脂肪酸占46．70％～60．91％。研究表明，影响滩羊肉品质的短链脂肪酸和硬脂酸含量相对较低，多不饱和脂肪酸的含量相对较高。

体育教学中如何培养学生的创新能力

创新是教育的灵魂,创新能给体育教学带来新鲜的活力,体育教学离不开创新。体育教师只有在教学中开展有创意的教学,采用新颖的教学内容、教学方法、教学手段,重视培养学生的创新能力,才能实现育才图强的教育理想。

高中英语阅读课自主探究教学实践——以北师大版Unit 8 Marco Polo课文教学为例

《英语课程标准》中明确指出基础教育阶段首要任务是:激发和培养学生英语学习的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神。文章以北师大版Unit 8Marco Polo课文教学为例,从巧设导学方式、妙设学习任务、精设讨论话题、创设多元评价等四个方面探讨有效的高中英语阅读自主探究教学。

在物理教学中应用探究发现法

探究法,又称发现法,问题教学法.它是指在教师指导下,学生通过对一些事例和问题的独立探究、积极思考,自行发现并掌握相应的原理,得出结论,渗透思想的一种教学方法,是将发现的过程予以教育上再编制,使其成为一般学生也能学习的途径的方法.有人指其为教法,有人指其为学法,有人把两者结合起来认为.