浅谈如何培养小学生英语学习素养

在现代化社会当中,小学英语课堂教学过程当中,教师应该采取科学合理的方法,逐步培养小学生的英语素养与综合素养,只有这样,才可以让小学生全面参与到英语课堂学习活动当中,提高他们的学习能力。基于此,本文分析了小学英语学生素养培养的策略,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

用微课构建小学语文多彩课堂

微课作为一种全新的教学手段,在小学语文教学中的不断渗透,让小学语文课堂充满了生机和活力。在小学语文教学中通过微课有效地调动了学生学习的积极性,激发了学生强烈的求知欲,改善了传统语文教学中的弊端,开启了语文高效教学的新世纪大门。

让学生展开“音乐想象”的翅膀

“音乐想象”是一种心理现象，它是音乐由抽象感受到形象感受的一座桥梁0人1门在欣赏、演奏或演唱音乐作品时，往往通过音乐想象来重新塑造音乐中的形象，从而理解音乐作品的内含，达到审美的目的。处于小学阶段的儿童，接受语言能力弱，感受音乐能力不强，给唱歌课教学带来一定的困难。教师必须在逐步扩大学生音乐视野的基础上，帮助他们建立歌曲中词与曲的联系，做好抽象感受与形象感受之间的过渡，让学生展开。音乐想象”的翅膀。