浅谈小学生礼仪教育

随着人们收入的提高,越来越多的家长更注意孩子的教育,家长把更多的金钱用到了孩子身上,可是成效不佳.一些家长自己节衣缩食,对孩子过于富养,即使家庭不富裕却把孩子养成饭来张口,衣来伸手的小懒虫,养成目中无人的小大王.所以,我们教育工作者,应该把礼仪教育渗透在学生的日常学习、生活中,学生在获取知识的同时,明礼、学礼、守礼,养成良好的礼仪习惯.

快乐从情境开始

学习过程的自主是学生获得愉悦感受的重要因素。语文教学要根据学生年龄和心理特点创设情境,引导学生发现规律、延伸拓展,使语文课堂真正成为学生学习的乐园。

注重知识拓展 培养实践能力

教学中如何培养学生学习语文的兴趣？兴趣是最好的老师。课堂教学中要引导学生将课内所学的知识迁移运用到日常生活中。激发学生的阅读兴趣,为知识拓展提供前提。帮助学生选择文质兼美的优秀读物,实现知识拓展。提供学生交流课内外阅读感受、成果展示的机会,增强语文实践能力。我们教师也要巧妙利用网络资源,充分调动学生的阅读兴趣与阅读积极性,为学生拓展知识建起坚实的平台。

紧扣重点 指导作文——中年级作文指导三步曲

新课标指出：＂作文教学要从内容入手,指导学生选择有意义的内容和形式,写自己熟悉的事物,表达自己的真情实感。＂由此可见,一节作文课如何从内容入手,明确写作要求、指导学生选材和运用＂下水文＂三步走是较好的途径。