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初中生数学反思性学习能力培养探析
被引量:
1
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作者
陈绍琨
《教育教学论坛》
2010年第24期58-59,共2页
数学反思能力是初中生学好数学,提高综合能力的基本手段。然而,当前初中生的数学反思能力的现状不是很令人满意,这必将会影响学生创新能力的提高。本文试图通过对目前初中生数学反思能力的现状和原因的分析,寻找具体方法,为培养初中生...
数学反思能力是初中生学好数学,提高综合能力的基本手段。然而,当前初中生的数学反思能力的现状不是很令人满意,这必将会影响学生创新能力的提高。本文试图通过对目前初中生数学反思能力的现状和原因的分析,寻找具体方法,为培养初中生数学的反思习惯,提高其数学反思能力做一点工作。
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关键词
数学
数学反思
路径
下载PDF
职称材料
学习《英语课程标准》 重塑英语教育理念
2
作者
罗亮辉
《福建教学研究》
2003年第4期7-8,共2页
关键词
英语教学
课程标准
教育理念
教学方法
教学内容
初中
原文传递
题名
初中生数学反思性学习能力培养探析
被引量:
1
1
作者
陈绍琨
机构
福建省
永安市大湖初中
出处
《教育教学论坛》
2010年第24期58-59,共2页
文摘
数学反思能力是初中生学好数学,提高综合能力的基本手段。然而,当前初中生的数学反思能力的现状不是很令人满意,这必将会影响学生创新能力的提高。本文试图通过对目前初中生数学反思能力的现状和原因的分析,寻找具体方法,为培养初中生数学的反思习惯,提高其数学反思能力做一点工作。
关键词
数学
数学反思
路径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学习《英语课程标准》 重塑英语教育理念
2
作者
罗亮辉
机构
永安市大湖初中
出处
《福建教学研究》
2003年第4期7-8,共2页
关键词
英语教学
课程标准
教育理念
教学方法
教学内容
初中
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中生数学反思性学习能力培养探析
陈绍琨
《教育教学论坛》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
学习《英语课程标准》 重塑英语教育理念
罗亮辉
《福建教学研究》
2003
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