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语文课引进点数学知识好
1
作者
胡彩虹
《小学教学研究》
1993年第6期14-14,共1页
要使语文教学整体改革向纵深发展,必须对语文与其他学科的横向联系加以研究。小学语文学科与其他学科的联系十分密切。这是因为:①语文与其他学科在教学目标上具有共同性;②语文学科具有工具性,是学习其他学科的基础;③语文学科具有综合...
要使语文教学整体改革向纵深发展,必须对语文与其他学科的横向联系加以研究。小学语文学科与其他学科的联系十分密切。这是因为:①语文与其他学科在教学目标上具有共同性;②语文学科具有工具性,是学习其他学科的基础;③语文学科具有综合性,教学内容上涉及各科知识。因此,语文课引进点数学知识好处多。
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关键词
文学科
教育渗透
记忆效率
生理心理学
文刀
新颖奇特
刺激信号
坚持真理
试验结果
下载PDF
职称材料
在语文课堂播放快乐的音符
2
作者
沈东琼
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013年第4期75-75,共1页
自主学习是培养人才的必经之路。语文教学应大力倡导自主学习,建构快乐和谐的语文课堂,营造民主、生动、温馨的学习环境,点燃学生学习的“快乐火把”。
关键词
语文课堂
自主学习
快乐
和谐
学习环境
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职称材料
题名
语文课引进点数学知识好
1
作者
胡彩虹
机构
福建省
永定县高陂街道小学
出处
《小学教学研究》
1993年第6期14-14,共1页
文摘
要使语文教学整体改革向纵深发展,必须对语文与其他学科的横向联系加以研究。小学语文学科与其他学科的联系十分密切。这是因为:①语文与其他学科在教学目标上具有共同性;②语文学科具有工具性,是学习其他学科的基础;③语文学科具有综合性,教学内容上涉及各科知识。因此,语文课引进点数学知识好处多。
关键词
文学科
教育渗透
记忆效率
生理心理学
文刀
新颖奇特
刺激信号
坚持真理
试验结果
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在语文课堂播放快乐的音符
2
作者
沈东琼
机构
永定县高陂街道小学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013年第4期75-75,共1页
文摘
自主学习是培养人才的必经之路。语文教学应大力倡导自主学习,建构快乐和谐的语文课堂,营造民主、生动、温馨的学习环境,点燃学生学习的“快乐火把”。
关键词
语文课堂
自主学习
快乐
和谐
学习环境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
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出处
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1
语文课引进点数学知识好
胡彩虹
《小学教学研究》
1993
0
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职称材料
2
在语文课堂播放快乐的音符
沈东琼
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013
0
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