“教育资源公共服务平台”环境下的班级教学策略研究

结合"班班通"与"数字教育资源公共服务平台"环境下的课堂教学案例,分析了信息化教学环境下课堂教学具有的基本特征。对教学实践中可能出现的一些与教学要求不相符的,教与学不同步、不对称的,甚至导致教与学分离的现象进行了探究,并就如何克服这些问题提出了相应的教学策略。

智能录播系统在远程教育中的应用研究

全自动智能录播系统采用了图像识别、红外线跟踪等先进技术,在录制方式、录制效果等方面比传统录播系统有很大的改进,其在远程教育领域有较广阔的应用前景。分析了该系统在远程教育中的应用模式及重要作用,阐述了该系统给参与远程教育的学习者带来的积极影响。

福建省永定县农科教结合的几种模式

农科教结合是兴农富民奔小康的必由之路。农科教结合要出成果、出效益，除了加强领导，增加投入外，还必须选择恰当的模式。选择模式的根据主要是当地的实际情况和市场经济发展的需要。因此各地采用的模式就应有所不同。福建省永定县农科教结合的模式有下面几种：一、以政...

学校开展先进性教育活动要做到三个结合

党中央决定从今年1月开始,用一年半左右时间,分三批在全党开展保持共产党员先进性教育活动.这是党中央深入研究新时期的形势、任务,以及党员队伍状况,审时度势,深思熟虑作出的一项重大决策,是继"三讲"集中教育和农村"三个代表"重要思想学习教育活动之后,我们党在加强党员队伍和干部建设方面所采取的又一重大战略举措.作为肩负培养建设和谐社会"四有"新人的中小学校,应如何遵照中央决定,坚持高起点、高标准搞好保持共产党员先进性教育活动呢?笔者以为,学校在开展先进性教育活动中应严格按规定动作,做到三个结合,确保取得实效.

浅谈如何在中小学生中开展“八荣八耻”主题教育活动

胡锦涛总书记在看望全国政协委员时指出．要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡总书记用“特别”两字既体现了党对青少年的特别关怀和期望．同时也赋予我们基础教育战线广大教育工作者光荣而神圣的任务——就是要切实把青少年的荣辱观教育和思想道德教育工作做好。为了贯彻落实胡总书记的指示精神．笔者以为．中小学校要做好对青少年学生的荣辱观教育工作．就应开展好以下三项主题活动。

浅谈教育和管理农村“留守未成年学生”四策

我国随着改革开放和经济的快速发展,农村中出现的"留守未成年学生"(也有称"留守孩")的问题日益突出。本文从发展地方经济、建好寄宿学校、办好家长学校、加强学校管理"四策",以试图解决当前农村这个突出问题。

中小学生诚信教育应注重四个结合

诚信是一个人做人处事的重要原则和基本要求。为达此目的,本文提出在对学生进行诚信教育中应注重“四个结合”。

政府统筹 部门协作 社会参与 整体推进农村劳动力转移就业——福建永定县农村劳务开发又上新台价

2004年，福建省永定县以实施农村劳动力转移培训阳光工程为契机。认真贯彻中央1号文件，通过加大政府统筹力度，规范运作。整合教育资源，积极开展农村人力资源开发试点工作．全面拓展农村劳动力转移渠道，不断提高农村劳务输出总量，促进了全县农民收入的稳步增长和农村经济的快速发展。据统计，2004年，永定县共转移农村劳动力101386人，首次突破10万人大关，占全县农村劳动力的45％，比上年增加11个百分点。劳务收入突破7．2亿元．全县农民人均劳务收入达1946元。约占农民人均现金收入的45％以上。永定县的农村劳务开发工作上了新台阶。

浅谈对中小学流动学生的管理与教育

随着改革开放的不断深入，经济的日益发展，广大农村的剩余劳动力纷纷离开农村，迁家带眷地进入经济发达地区，涌入城镇经商、务工，谋求生计。如此一来，随父母进入城镇学校就读的少年儿童就成了“流动学生”，成了特殊的群体。这些“流动的花朵”能否得到与城镇学生同等的教育，同样地成长，这是广大城镇基础教育工作者必须认真对待的新课题。笔者日前深入所在县城的五所中小学校，分别召开了学校行政、班主任、流动学生、流动学生家长座谈会，并随机进行问卷调查，在座谈、走访、问卷中发现，

农村职业教育如何能够崛起

2011年教育部颁发了《中等职业教育督导评估办法》，为中等职业教育给出了发展方向、目标、任务及其责任（表彰或追究）。看着《中等职业教育督导评估办法》这份文件，作为教育工作者、督学，我不禁想：农村职业教育能够崛起了!现就我县职业教育情况发表一些看法。

教育督导与农村职业教育的新对策

本文根据党的十七大精神，从分析农村职业教育的现状入手，指出教育督导对大力发展农村职业教育的作用和效果，进一步提出加强教育督导评估工作，为培育数以亿计的新型农民、为建设新农村而努力作为的具体意见。

略谈农村中小学寄宿制学校的安全管理

建设农村寄宿制学校，提高寄宿制学校的办学水平，是统筹城乡教育均衡发展，促进教育公平的重要举措，是民心工程、惠民工程、德政工程。办寄宿制学校要把边远的、分散的小学一年级以上的学生集中在一起过集体生活，这相对于非寄宿制学校更容易发生安全事件，特别是义务教育阶段的学生大多自理能力较差，

青少年学生违法犯罪成因与预防对策

青少年学生是民族的希望,祖国的未来,他们的成长直接关系着国家的前途和命运.随着我国改革开放的进一步深化,人们在物质文化生活日益丰富,对精神文明有进一步追求的同时,社会上也出现了不良的精神污染,不良的社会治安状况和腐败现象等也都在影响着青少年的健康成长,青少年违法犯罪的现象仍显严重.

试谈怎样让“三个代表”重要思想进入学生头脑

十六大把"三个代表"重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,为此,中共中央号召全党全国人民兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮.教育部门担负着培养社会主义建设者和接班人的重任,在中小学生中开展学习贯彻"三个代表"重要思想活动意义特别重大而深远.那么,在基础教育阶段怎样才能让"三个代表"重要思想进入学生头脑,在广大学生中被认同,被汲取,进而转化为自主的思想和自觉行为,这是广大基础教育工作者应深切思考的,也是义不容辞的一项政治任务和神圣使命.如何让"三个代表"重要思想进入学生头脑?笔者以为应从下面三方面做好工作.

语文教师必须注意养成一些良好习惯

本文联系实际阐述“咬文嚼字”和“改作沟通”二种教学习惯,试图从细微处切入,找出突破口去探求课程标准所提出的语文教学目标的实现途径和方法。

干部人事档案整档工具创新刍议

围绕提高干部人事档案的整理效率,由小到大介绍五种整档小件工具的创新,体现整档工具创新对档案整理工作的巨大效益和对档案员劳动的解放——节约时间、减轻劳动强度。

低起点、多动笔、巧指导──培养学生养成积累材料的习惯

低起点、多动笔、巧指导──培养学生养成积累材料的习惯张开锦材料是文章的血肉。作文材料的形成，来自于生活积累、学习积累，来自于长期的、有计划有指导的良好学习习惯的养成，而这正是当前作文教学的薄弱环节之一。笔者在多年的教学工作中，积极培养学生养成积累作文...