女大学生在排球学习中的心理障碍分析与克服

女大学生在学习排球过程中,由于受身心发展特征所制,经常会遇到这样或那样的困难,使她们的心理情绪发生变化而产生心理障碍,严重地影响学习效果。对她们在学习排球过程中所产生心理障碍的起因进行分析,并研究预防与克服的有效办法,为她们学习和掌握排球技术动作提供一定的帮助。

浅谈英语的创新教学

创新教学通过对学生创新思维的引导，激发和拓展，让学生利用现学的知识，去探索、去创造，培养学生积极思考，发现问题、提出问题和解决问题的能力，使教学达到理想的效果。

略述体育教学中注意潜能的训练与培养

注意事人们进行学习,工作,劳动和体育锻炼的必要条件.本文试图从注意的稳定性,范围,分配及转移等不同脚度,阐述注意活动在体育教学中的潜能训练与培养,对提高课堂教学质量有一定的参考价值.

魔芋豆腐对红眼病的治疗效果研究

采用5种治疗红眼病的方案,发现魔芋豆腐能在2～4天内治愈,现有药物需7天左右才能治愈,临床结果统计表明魔芋豆腐治疗红眼病比现有药物的药效要好.

研究主体:基于课堂学习圈的专业引领者

教学是一种复杂实践活动,必须多元主体合力共建。研究主体通过课例观摩、课题研讨、经验讲座、定向阅读等途径参与课堂教学,并在此过程中对学生的课堂学习进行系统研究,为课堂教学改革与发展提供强有力的智力支撑。

人工智能与小学教学深度融合:理论框架与实践策略

为探讨人工智能深度融入小学教学的内在机制,文章以具身认知理论为依据,试剖析人工智能与小学教学深度融合的内涵,分析人工智能与小学教学深度融合的基本样态、活动系统的构成要素及其特征,确立以建设数智校园、推进课程改革、创造智能环境、强化赋能行为、拓展实践教学为导向,构建人工智能与小学教学深度融合的理论框架。基于此提出从强化学习主动性、提高人机融合度、增加现场沉浸感、创设具身智能体、扩充技术胜任力五个方面入手,推进人工智能与小学教学的深度融合。

浅析薄弱中学生物实验教学现状及改革措施

中学生物实验教学是提高学生科学素养的重要环节，对培养学生综合素质有着不可替代的作用。随着普通高中新课程改革的全面实施，对中学生物实验教学提出了新的要求。

论如何激发学生的阅读期待

什么是阅读期待？是指阅读前内心的期望和愿景,是一种最原始的阅读冲动,它能反映读者的知识层次、个人爱好和阅读能力,是阅读要求和欣赏水平的综合体现。作为语文教师,利用阅读期待,培养学生的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣,对提高学生的语文素养往往能收到事半功倍之效。

新课程中合情推理探索结论两例

数学中的合情推理主要包括归纳推理和类比推理．法国数学家拉普拉斯曾经说过：即使在数学中，发展真理的主要工具也是归纳和类比．可见归纳与类比对于自然科学及数学发现的重要性，下面通过两例说明归纳和类比的使用方法．

如何培养初中生的数学思维能力

阐述在新的思维能力观下。

例谈文言文的创新教学

有人说,文言文的教学真难。字词要落实,句句要翻译,还要分析古语法,这一通串讲,把学生仅有的一点兴趣都磨掉了,还要背诵默写,美其名曰按课程标准施教,更让人觉得枯燥无味。本来,文言文是中华文化的瑰宝,其深厚的文化积淀,独特的审美底蕴,滋养了一代又一代的中国人。尤其是入选中学课本的作品，

论导学流程

教师对学生的指导和学生向教师的学习,构成基本教学活动。导学流程通过整合教师的指导方式和学生的学习方式,从操作层面改进师生合作行为。它将教师的指导融入到学生执行学习任务的过程中,为营建以学习为中心的课堂生活提供稳定的运作机制。导学流程包括选题、对话、作答与认证等环节,全面回答学习内容怎么呈现、学习力量怎么产生、学习问题怎么解决和学习成果怎么分享等问题。

形形色色的全民公决

一、全民公决及其国家 全民公决是指一国或一地区内享有选举权的全体公民,以投票表决的方式来决定本国的重大问题。近几年,不少国家对有关问题进行了全民公决。据不完全统计,自1987年以来,菲律宾、波兰、法国、俄罗斯、斯洛文尼亚、南非、爱尔兰、埃及等近30个国家,先后举行过约35次全民公决。其中,1993年举行的全民公决就达14次,成为历史上全民公决次数最多的一年。 二、全民公决的历史沿革及时代背景 早在古希腊时期,被誉为民主摇篮的雅典等城邦国家,凡重大问题均由除奴隶之外的全体自由民参加的公民大会表决决定。这种古希腊小国寡民的城邦国家的直接民主制,可以说是全民公决的雏形。到法国大革命后。

哲学故事两则

哲学故事两则一、远和近的辩证法东晋时，晋元帝司马睿问小儿子司马绍一个不是问题的问题：“长安与太阳哪个离我们近？”答：“长安！因为我只听说有人从长安来，没听说有人从太阳那儿来。”晋元帝闻后大喜。为了显示孩儿的聪明，晋元帝又一次当着许多大臣的面问司马绍同...

现代帝王面面观

亚洲君主实权少 时至今日,亚洲仅存7位帝王。泰王普密蓬是当今世上在位时间最长的君主,他同尼泊尔的比兰德拉国王、不丹的旺楚克国王、日本的明仁皇、马来西亚的最高元首阿兹兰和柬埔寨国王西哈努克,都是象征性的国家元首,其职责多数是礼仪性的。在亚洲7个君主国家中,唯一掌握大权的国王是文莱苏丹博尔基亚,他除了身为国王之外,还兼首相和国防大臣之职。

我和《中学语文》

(一) 我是贵刊的老读者,出于对贵刊的关心,我向您反映一些读者的意见及我个人的看法《我们语文组有六位老师订阅贵刊》。就去年一年的贵刊来看,我觉得,贵刊在继承贵刊的传统的基础上,进行了大胆的改革,办得更适合广大读者的口胃。有以下栏目办得好:①“语文游乐园”,解了我们语文教师欲开展第二课堂又无米的燃眉之急,我试用了供中的几篇(《小精灵名城访居士》、《东坡馆里访东坡》),学生很欢迎。希望今后继续办好这个栏目,建议知识面再广些,语、修、

课外体育活动现状及其对策

对目前我国学校课外体育活动普遍存在的重视不够、疏于管理、内容陈旧、封闭自守等现象进行了初步的分析,并在此基础上提出了相应的对策。

文无定法 全凭悟性——文章应该怎么写

“文章应该怎么写呢？”这是学生常常感叹的一句口头禅。对此，鲁迅先生曾讲有一段名言。他说：“文章应该怎么做．我说不出来。因为自己的作文．是由于多看、多练习。此外。别无心得或方法的”（《1935年6月29日致赖少麒》）。先生的这段话告诉我们。文章写作没有固定的公式或方法。换句话说．每篇文章各有写法，每个作者各有写法。古今中外，文章汗牛充栋。绝无两篇雷同之作。

结合电视学好语文

电视节目具有丰富的文化信息。结合观看电视节目引导学生学习语文,是大语文教育的应有之义,也是实施语文新课程的有效途径。