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东安县舜德学校师德师风建设的多维进路
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作者 蒋旭玲 《教育伦理研究》 2023年第1期318-325,共8页
《礼记·文王世子》中说:“师也者,教之以事而喻诸德者也。”立德树人是教育的根本任务,为师者必须以德为先。党的二十大报告指出:加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证... 《礼记·文王世子》中说:“师也者,教之以事而喻诸德者也。”立德树人是教育的根本任务,为师者必须以德为先。党的二十大报告指出:加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证,是确保“人才强国战略”的前提和基础,更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。 展开更多
关键词 立德树人 师德师风建设 以德为先 高素质教师队伍 东安县 人才强国战略 为师者 自觉践行
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小学小组合作学习的有效组织与实施
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作者 秦丽娟 《教育界(综合教育)》 2016年第7期62-62,共1页
在新课改的今天,小组合作作为重要的学习方式,在课堂教学中起着重要的作用。但值得注意的是,目前在教学实践中的小组合作学习往往存在重形式、缺实效的现象。科学建立合作小组,精心培养合作技能,教师在合作中恰当把握合作时机进行... 在新课改的今天,小组合作作为重要的学习方式,在课堂教学中起着重要的作用。但值得注意的是,目前在教学实践中的小组合作学习往往存在重形式、缺实效的现象。科学建立合作小组,精心培养合作技能,教师在合作中恰当把握合作时机进行指导,就能有效地提高合作学习的实效。 展开更多
关键词 小组合作学习 合作平台 合作价值 合作氛围 合作热情
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我的那些花
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作者 王雪晴 谭利梅(指导) 《十几岁》 2024年第19期47-47,共1页
花园的花终于开了。每年这时候,妈妈总会让我选一些花。“我要这个,还有那个……”我用手指着花,感觉自己就像花园的国王。“好的好的,这些都给你吧!”妈妈痛快地答应了。我看着漂亮的小花,愉悦极了,心似都乎都飞上了天空。一天下午,家... 花园的花终于开了。每年这时候,妈妈总会让我选一些花。“我要这个,还有那个……”我用手指着花,感觉自己就像花园的国王。“好的好的,这些都给你吧!”妈妈痛快地答应了。我看着漂亮的小花,愉悦极了,心似都乎都飞上了天空。一天下午,家里来了一位不速之客。妈妈说,这是她的客户,是来选花的。 展开更多
关键词 不速之客 花园 妈妈
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让音乐属于每一个孩子——我的乡村支教心路历程
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作者 唐晓霞 蒋育林 《中小学音乐教育》 2022年第9期16-17,共2页
《艺术课程标准》指出:“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实核心素养为主线,引导学生积极参与各类艺术活动,感受美、欣赏美、表现美、创造美,丰富审美体验,学习和领会中华民族艺术精髓,增强中华民族自信心与自豪感;了解... 《艺术课程标准》指出:“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实核心素养为主线,引导学生积极参与各类艺术活动,感受美、欣赏美、表现美、创造美,丰富审美体验,学习和领会中华民族艺术精髓,增强中华民族自信心与自豪感;了解世界文化的多样性,开阔艺术视野。充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用。” 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 核心素养 艺术课程 《艺术课程标准》 学生积极参与 欣赏美 艺术视野 感受美
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遇见脱壳的蝉
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作者 伍奕铭 张丽云(指导) 《小学生导刊(高年级版)》 2021年第6期50-51,共2页
"知了——知了——"闷热的夏天,窗外的知了不知疲倦地高唱着,让我心烦意乱。我快步下楼,跑到知了居住的那棵大树下,想把它们揪出来。我用竹竿仔细地扒开树枝、树叶,想找到知了的藏身之处,却只看见烈日透过树叶洒下的点点光斑... "知了——知了——"闷热的夏天,窗外的知了不知疲倦地高唱着,让我心烦意乱。我快步下楼,跑到知了居住的那棵大树下,想把它们揪出来。我用竹竿仔细地扒开树枝、树叶,想找到知了的藏身之处,却只看见烈日透过树叶洒下的点点光斑。此次"搜查"无功而返,但我一点也不甘心,跟这些聒噪的知了较起劲来。傍晚时分,"高音歌手"们终于关上大喇叭。我来到树下,手脚并用,爬到树上。我占据了有利的位置,树干、树枝上的东西尽收眼底。 展开更多
关键词 手脚并用 大树下 大喇叭 树叶 树枝
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