办特色学校育特长学生--永州市第八中学音体美特长生培养纪实

永州市第八中学--永州四中托管学校,成立于2013年,2018年3月改名为永州市第六中学,2018年10月24日正式更名为永州市第八中学,现系永州市示范性普通高中。学校总建筑面积51360平方米,交通便利、环境优美,功能区域布局科学合理,建有标准的田径运动场,多媒体室、音体美活动室、实验室等功能室一应俱全。学校现有教学班47个,学生2666名;教职员工206名,其中高级教师36名,中级教师56名,市、区骨干教师11人,拥有研究生学历教师12人,教师学历合格率达100%。

浅析多媒体技术在中学体育教学中的应用

传统体育教学方式存在着不足,合理应用多媒体可以使体育课教学更趋完善,更能够有效地提高体育教学的效果。

中学体育教学中的运动损伤的预防

在当前,参加体育锻炼,提升身体素质已经成为大家的共识。根据中学体育教学中出现的对准备活动认识不足,对运动规律和身体生理规律缺乏必要的了解等五种运动损伤产生的原因,提出四条预防运动损伤的合理建议。

高中地理教学中学生创新思维能力的培养

随着社会的不断发展,科技进步的同时对学生能力的要求也逐步提高,意在培养多方面全面发展的人才。要求学生本身不仅要具备自主学习的能力,也要具有创新思维。在高中教学中,地理也是一门重要的科目,它知识涉及面广,新颖的内容多,比较容易激发学生的学习兴趣和探索创新精神。对老师的要求则是在教学中激发并培养学生的这种创新精神。

初中篮球“学、练、赛、评”一体化教学策略探究

篮球项目具有竞技属性、娱乐属性和体育属性。在初中阶段开展篮球综合教学活动,能助力学生身心健康发展。“学、练、赛、评”一体化教学模式具有重要价值,合理制订教学计划,能让学生在目标清晰、学练结合、赛练结合、评教结合的模式下,掌握更多的篮球技能和知识。本文简述“学、练、赛、评”一体化教学设计的原则,并从多角度探析构建初中篮球一体化教学模式应用的策略,旨在激发学生学习篮球的兴趣,提升其运动能力。

浅论体育课程成本与效益

学校要树立“健康第一”的教育指导思想，要重视教育成本投入，更要重视体育课程成本的投入；从体育人力资源成本、体育物力资源成本、体育财力资源成本和体育信息资源成本、体育课程隐性成本、体育课程机会等方面针对学校的实际情况增加或减少体育课程成本的投入，力求实现学校体育课程成本的“少投入，多回报’，或“多投入，多回报”，以便能更好地实现体育课程效益与价值最大化。

优良的园林植物——萼距花

萼距花（Cuphea hookeriana walp．）又名满天星，为千屈菜科萼距花属植物，原产墨西哥。草本或灌木，多数有黏质的腺毛；叶对生或轮生，长卵形或椭圆形，顶端渐尖，中脉在下面凸起，有叶柄。花顶生或腋生，左右对称，单生或排成总状花序；花萼延长而呈花冠状，有棱，基部有距，顶端6齿裂并常有同数的附属体；花瓣6，不相等，很少2片或全缺；雄蕊11枚，稀9枚、6枚或4枚；子房通常上位，不等的2室，

苏铁的有性繁殖

苏铁别名铁树、凤尾蕉、番蕉及避火蕉，为苏铁科苏铁属常绿植物。在我国南部和西南地区均有栽培，其叶色翠绿、羽状簇生、四季常青，是著名的园林绿化和盆栽植物。苏铁的繁殖方法有2种。一种是无性繁殖，即分离根际萌蘖进行繁殖（但无性繁殖数量少，难以满足人们的需要）；另一种是有性繁殖即种子繁殖（但苏铁雌雄异株，花期难遇，加上种子有肉质的碱性抑制物和坚硬致密的种皮，

初中信息技术课程学习兴趣激发之我见

学习兴趣是学生搞好学习的核心因素,是学习的强化剂。采用恰当的方法发掘、培养、激发学生的学习兴趣,使学生积极、主动、愉快地投入到初中信息技术的学习中去,将对信息技术的学习起到事半功倍的效果。

提升高中语文备考有效性的对策分析

由于复习时间短,复习知识点多,覆盖面广等,对于高中学生语文科目的知识积累,许多教师感到无能为力。无论学生处于什么学习阶段,语文都起着重要的作用,语文课程复习的质量,不仅会影响学生能否进入一所优秀大学深造,而且会对学生的进一步发展产生巨大影响。我认为,解决高中语文复习所面临的困惑的关键是集中于创新教学策略,因此对于提高语文复习的有效性具有重要的现实意义。

利用提问技巧训练英语阅读技能

高中英语阅读教学中阅读效果和阅读能力的提高在很大程度上取决于阅读技能的培养。在课堂阅读教学中利用提问技巧来组织阅读、训练学生的阅读技能是一个非常有效的手段。本文就笔者自身的教学实践从课堂阅读教学的三个阶段出发．对不同阶段中的提问技巧略作探讨，以反思自己的实践操作。

高中生物课堂生活化教学的理论与实践

在素质教育改革的过程中,老师需要在以人为本 的引导下积极地将创造性的教学元素融入教学环节,吸引学生 的注意力,实现理论教学与实践研究之间的紧密联系和互动。 生活化教学在这样的现实条件之下受到社会各界的广泛关注, 这种教学理念主要以教学环节的正常开展为主体,将社会元 素、生活元素与学生的生活实际情况相联系,体现课堂教学的 生活化和实用化、社会化、实践化。对此,本文站在宏观的角 度,以高中生物课堂教学为依据,具体分析生活化教学的相关 理论及实践要求’以期为实现生活课堂教学质量和水平的提升 提供一定的借鉴。

制作精品PPT课件 打造个性品味课堂

目前，掌握PPT多媒体课件制作技术的老师越来越多，但是，PPT制作课件的质量参差不齐。本文根据目前PPT课件存在的问题，笔者结合制作实例，谈谈多媒体课件制作的设计原则与技巧，探求制作PPT精品课件的办法，以期对教师制作课件有所帮助，从而达到最佳的课堂教学效果。

青少年短跑运动员下肢专项力量训练研究

短跑不仅能够实现速度力量的提升而且是具有往复周期性的体育项目,在完成其专项往复训练的过程中,需要尽可能的将力量与技术相互融合,只有这样才能够将短跑后的效果发挥到淋漓尽致,从而使短跑成绩大幅提升,与此同时还能在某种程度上进行专项技术的相关完善。要想达到以上提及到的效果,就必须依据相关的技术特性进行专门有效的强化力量训练。

自主互助——试卷讲评课“六步曲”

随着“自主互助学习型课堂”的深人心,教师逐题讲解的试卷讲评方式已不适应课改的要求。本人在总结长期教学实践经验的基础上,提炼出如下自主互助式的试卷讲评课“六步曲”,以供广大同仁借鉴参考。

全面贯彻“三个代表”重要思想，加强党的执政能力建设

[设题意图] 围绕“三个代表”重要思想、党的十六届三中全会、党的十六届四中全会及1994年召开的党的十四届四中全会精神等热点问题，从经济常识、哲学常识、政治常识角度来考查各个热点问题。加强党的执政能力建设是党的十六届四中全会的主要议题，毫无疑问它也是2005年高考的重点、热点，应引起足够的重视。该套试题最大的特点就是：选材新颖，

语文教学:如何运用新闻进行德育渗透

如今的社会是个信息化社会，影视、电脑、报刊、书籍等所涵盖的信息铺天盖地而来。当代中学生接受的信息渠道多、范围广、容量大，因而要知国家事、天下事，可谓易如反掌。而处于第二次“断乳期”的中学生，正是世界观、人生观形成的关键时期，他们的判断能力还较弱。外界众多的信息良莠不齐，如果不加以正确引导，则不利于他们健康成长。因而，作为当代的一名语文教师，就不能囿于语文教材，而要适时引用这些信息，创造教书育人的良好氛围。

在探究中发展学生的能力

探究式教学理念认为：学习、思考、探究同步并进，相互交织，构成数学学习活动的全程。探究式学习方式，在培养和发展学生的能力方面，独具特色。在探究中发展学生的能力，我认为应遵循如下原则：①立足学生的实际和教学目标精选探究素材；②在学习中要善于引导学生确定探究方向，并沿着此方向从事探究活动；③探究中指导学生从问题最简单的地方想起，逐步展开发散性思维；④及时与学生一道进行反思和总结，

互动,让课堂更高效

作为中学英语教师,我们如何促进学生提高学习英语的效率,构筑高效率的理想课堂呢？结合多年的教学实践,笔者总结出以下几点经验,愿与同仁共同探讨。一、构筑和谐愉悦的师生关系走进教室前,教师调整好自己的心态和情绪。