信息化背景下中职《CorelDraw服装款式设计》教学的思考

随着信息技术的不断发展,人们生活水平的提高,对服装款式的需求越来越受到重视。如何提高中职《CorelDraw服装款式设计》教学,是教师当前有待思考与解决的问题。本文从信息化背景下课程教学所存在的问题入手,探寻该课程与实践严重脱节的根本原因,以及学生如何提升信息化水平、教师队伍应怎样进行信息化教学创新等。通过笔者的自我实践探索,找出一条适合课程发展的信息化教学新思路,为今后的服装款式设计教学提供强有力的技术支持。

车载洗鞋机

伯父是一名医生，也是一个很讲卫生的人，坐他的车必须把鞋擦得干干净净。我想，如果有台车载洗鞋机该多好!

便携式按摩器

火车上，常常有人推销手按式发电照明器，它是利用发电机在外力的推动下转动发电。我家里有一个滚动式按摩器，如果在它的内部装一个发电机，能否发电？

中职服装工艺课程教学改革的实践探索

该文列举了目前中职服装工艺课程教学中所存在的,提出通过采用丰富教学手段和教学资源、积极引导参加技能大赛、深入开展教师去企业实践锻炼、鼓励学生用所学课程参与校园文化活动、立足学校资源服务师生等措施,以市场需求为导向,积极促进服装工艺课程教学模式发生改变,实现多方位地对该课程进行教学改革实践探索,以期获得更优质的人才培养质量。

多功能健身转轮制作

随着社会的进步,人们的生活质量越来越高,对健身器材也提出了新的要求,要求其不仅经久耐用,还要美观大方、人工智能,充满趣味性与知识性。文章对传统的健身器材进行升级,推出一款人们在健身时既能发电又能播放音乐的智能健身器材。一、设计背景传统的健身器材功能比较单一。在使用旋转类健身器材时,让它通过旋转自己发电,播放优美动听的旋律,岂不是让进行身体锻炼的人更享受运动带来的乐趣?二、研究过程(一)最初设想在转动的健身器材上安装一台发电机,让人们在健身的同时又可以发电,真是一个不错的想法!

自制教具乐享创新空间——利用创新性实验与自制教具培养学生创新能力

物理学科中新颖、有趣的实验现象是最能激发学生创造潜能的因素之一，本文就自己在物理课堂教学中如何利用自制教具、实验创新设计培养学生的创新意识与创新能力，浅议一二与同仁共勉。

微型网站与微信公众平台相融合的移动化学习设计

随着移动化、碎片化学习的来临，在线学习型网站越来越受欢迎，手机版网站也如雨后春笋般诞生。作为一线教师如何应对移动化学习的来临？如何将手机上的微网站应用到自己的课堂教学，主动适应移动互联网时代学习方式的变革？微型网站与微信公众平台相融合的移动化学习设计就是基于上述情况进行翻转课堂的尝试，希望此学习设计方式的研究能为广大教师的移动化教学研究提供参考。

空气开关跳闸指示器

家中常出现空气开关跳闸的情况，一旦跳闸，很多人都不知道具体是哪里出现故障。如果能在空气开关上装一个指示器，断路时自动点亮一只LED灯，以提示人们跳闸就好了。这时，只要查找跳闸的原因，做出相应处理便可以合闸。

踢脚线清洁器

新装修的房屋的踢脚线上通常附着涂料、油漆、灰尘等，清洁时，由于踢脚线与地面垂直，位置低，用布或刷子难以擦干净，如果用铲子铲又易损伤釉面。因此，急需一种能清洁踢脚线的机械设备来解决这一难题。

气压式彩液窗帘

一、设计目的 由于教室内的窗帘常被风吹裂及普通窗帘遮光效果较差,所以,我想制造出既不会被风撕裂又能有效保护视力的窗帘.

职高音乐教学中学生鉴赏能力的培养分析

在职高音乐教学中学生鉴赏能力的培养,不但能够激发学生的音乐学习兴趣,而且能够提高学生的音乐素养和激发学生的音乐学习积极主动性,以及促进学生更好地学习其它学科。为此,本文分析了职高音乐教学中学生鉴赏能力的培养意义以及培养措施。

走出围城 游目骋怀——高中作文的创新教学三法

实施中学语文作文创新教学，是当前语文教学工作的重要问题。本文认为：作文创新教学中应该还学生一双常看常新的“慧眼”，要求学生观察、分析、反映不断发展的社会生活；给学生一个宽松自由的写作思维空间，让学生放开眼，放开手去写，培养学生多向思维的品质；让学生从一片现实生活的沃土中掘取作文资源，鼓励学生走出围城，走出冷漠，激发他们对生活的热情与好奇心，结合现实，点击热点，把作文写得新，写得深。

“优质空间课堂”建设的现状与对策

在大力促进信息技术与教育教学深度融合的今天,以立足课堂教学为主阵地的＂优质空间课堂＂建设正在如火如荼地进行中。＂优质空间课堂＂究竟如何建设？应该建成怎样的＂空间课堂＂？本文就其建设的现状进行分析,并提出应对策略,希望给老师们的＂优质空间课堂＂建设带来帮助。

精准安装定孔仪

本作品由固定的底座板、能来回拉动的拉伸条、分别固定在底座与拉伸条上的测量头以及水平安装和竖直安装的水平管组成，结构如图1所示。

高中作文教学方法初探

高中语文是高中教学的基本学科,要求培养学生的听、说、读、写等语言能力,而"写"的能力,即作文的写作能力,尤为重要。须知,学生的写作水平不仅代表其对语言的综合运用能力,同时也反映出教学结果的优劣。从教师多年教学经验出发,对高中作文的教学方法进行探讨。

基于STEM理念的中职机械制图教学优化研究

本文基于笔者的教学实践,首先就中职《机械制图》课程教学现状和 STEM 教学适用性进行了分析,然后基于 STEM 理念的中 职机电专业课程教学进行了实践优化。

普通教师如何制作自己的教学用微课

目前,全国各地正掀起＂微课热＂,各学校纷纷开展各种关于微课的培训以及微课的制作,各个学段各门学科的一个个微课也如雨后春笋般冒出。但是对于大多数普通教师来说,要设计并制作好微课还是存在一定的难度。本文就普通教师如何设计、制作好自己平时的教学用微课发表自己的一些看法,并提供两种简单的制作方法与思路,希望能给老师们更好地制作微课带来一些帮助。

对口高考病句类型例说

对口高考语文考试大纲中考查学生“辨析并修改病句”能力点所涉及的语病类型分别有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本文主要以对口高考语病题为例来分析这六种语病现象（所用例题选自湖南省历年高考试卷）。

让中职课堂活起来

中职课堂上，有些同学对学习的兴趣不浓。教师则常有恨铁不成钢之痛，但似乎一时也找不到解决的良方。多年来，这种状况似乎没有真正改变过。