幼儿园教师资格证国考背景下语文教学的思考--以永州师范高等专科学校学前教育专业为例

幼儿园教师资格证是学前教育专业学生进入幼儿园工作的从业资格证,2016年开始全国统考。这对学前教育专业学生提出了新的要求。面对新的挑战,如何帮助更多学生顺利通过幼儿园教师资格证考试,需要语文教师在教育教学中积极思考与探索。本文以永州师范高等专科学校学前教育专业为例,思考语文教学如何与幼儿园教师资格证考试对接,积极推进语文教育教学改革。

小学教育专业英语教学中发展学生言语表达能力的初步探究——以永州师范高等专科学校为例

为了帮助学生在小学教师资格面试中能运用良好的言语顺利完成面试任务,文章作者通过分析学校生源、高校人才选拔模式、教师资格考试压力等因素给学生言语表达能力的培养所造成的影响,提出在日常学科教学中有意识地发展学生的言语表达能力的策略,并借助英语学科教育教学活动,开展了具体的探索。

师范专科学校《思想道德修养与法律基础》课程教学有效性探析

对不同版本的《思想道德修养与法律基础》教材进行对比,并对本学科教学内容进行纵向分析发现,教材告诉教师“教什么”,关于“如何教”这个问题,需要教师自己来解决。笔者认为,关于“如何教”这个问题,可以从教学内容的编排和学生信仰形成入手进行解决。结合笔者实践经验,本文就师范专科学校《思想道德修养与法律基础》课程教学有效性进行如下探析,希望能够为各位同行提供一些参考。

基于素质教育的高校公共艺术课程建设——以高职专科学校舞蹈课程为例

素质教育是以促进学生身心全面发展和提高全体国民的素质为宗旨的教育,舞蹈课程是践行素质教育、体现育人价值的重要途径,是高校公共艺术课程建设的重要组成部分,其培养目标因不同专业各不相同。作为公共课程培养目标一般为培养学生合格的政治素质,健康的心理素质,提高学生审美意识,发展学生身心健康。本文以“基于素质教育的高校公共艺术课程建设”为题,从舞蹈专业教师的视角,依据高职舞蹈课程活动的育人价值,思考开展高职舞蹈课程的具体策略,为提高高校公共艺术课程建设质量增添力量,对高职舞蹈课程活动的建设目标、重点、难点、路径、举措进行阐述和说明。

乡村小规模学校青年教师职业认同刍议——基于湘南地区A县的个案分析

近年来,随着乡村教师支持计划等各项政策的实施,越来越多的青年教师补充到了乡村小规模学校教师队伍中。但目前乡村小规模学校教师仍然面临着“下不去、留不住”的难题,其中职业认同是关键。通过对湘南地区A县30余所乡村小规模学校青年教师发放自编问卷调查及实地访谈发现:乡村小规模学校青年教师职业认同整体水平较高,但角色认同程度较低,且教龄越高角色认同水平越低;自我实现、组织环境、人际支持这些因素都会影响青年教师职业认同。改善乡村小规模学校青年教师职业认同需提升其综合待遇水平,营造尊师重教社会环境以及切实对非教学任务进行减负。

永州市中小学红色基因传承与创新策略探析

红色文化是中国共产党领导中国人民进行革命斗争过程中凝聚成的精神文化结晶,具有丰富的育人价值,能够充实教学内容,促进学生对中华民族文化的认知与传承。挖掘地方红色文化资源,将其融入中小学教育中,是实现红色文化、红色基因传承的必要手段。永州市具有丰厚的红色文化资源,在新时代红色文化教育背景下,应充分运用地区红色文化,开展因地制宜的文化教育,落实立德树人根本任务。

传统文化传承视域下的师范院校钢琴教育创新模式

本文探讨了传统文化传承视域下的师范院校钢琴教育创新模式,并介绍了传统文化传承在师范院校钢琴教育中的重要性,包括传统文化元素在钢琴作品中的体现、钢琴教育中的传统文化传承方法以及融合传统文化的钢琴教育实践案例。其次,笔者分析了当前师范院校钢琴教育中存在的问题和挑战,包括课程设置、教学方法和教师队伍培养等方面的问题。随后提出了相应的创新模式和实施策略,包括课程设置创新、教学方法创新和教师队伍培养创新等方面。本文旨在通过探讨传统文化传承视域下的师范院校钢琴教育创新模式,为培养具有文化自信和国际视野的钢琴人才提供有力支持。

资源视角下乡村小规模学校发展困境个案研究——以湘南地区A县为例

作为义务教育均衡发展的“薄弱环节”,国家相继出台多项政策发展乡村教育,扶持小规模学校发展。然而当前乡村小规模学校数量递增,规模萎缩,教育资源存在硬件资源丰满,但生活服务跟进缓慢、师资力量落后的矛盾。乡村振兴背景下,要发展小规模学校,需在科学宏观地调整县域教育资源配置下,盘活硬件资源,跟进并改善生活服务,建设并振兴师资队伍。

中小学红色教育现状及实施策略研究——以永州市为例

中小学生正处于个人理想信念、品德修养形成的关键时期,如何运用永州丰富的红色文化资源对中小学生产生潜移默化的深刻影响,是教育领域亟待解决的重要课题。文章对永州中小学红色教育现状进行分析,并从社会、学校、家庭三个不同角度对永州市中小学红色教育的实施策略进行深入探讨,以期提升永州当地中小学生的整体道德修养和文化素质,真正实现永州红色基因代代传的目标。

舞动灵魂:高等师范舞蹈教育中的 情感培育与艺术传承

在当今教育改革与文化多样性相交融的背景下,舞蹈教育作为高等师范院校的重要组成部分,逐渐受到广泛关注。舞蹈不仅是一种艺术表现形式,更是一种文化传承与情感表达的载体。随着社会对艺术教育的重视,舞蹈教育在培养学生的艺术素养、情感认知和创造能力方面发挥着不可或缺的作用。本文将探讨高等师范舞蹈教育中的情感培育与艺术传承,分析其在学生个体发展和社会文化认同中的重要性。通过对舞蹈教育现状的研究,我们将揭示情感与艺术如何在舞蹈教育中交织,进而推动学生全面素质的提升与人格的健全发展。

新时代师范生师德养成教育策略研究

作为培养教师的主阵地,师范类高校的社会影响力以及作用不容忽略。在积极落实师范生教学工作时,学校需要以学生师德养成作为根本和前提,潜移默化地培养学生良好的师德品质,保证其在教师的耳濡目染下逐步提升综合素养,为个人未来的职业生涯发展做好铺垫和准备。在素质教育全面改革以及现代教育快速发展的今天,师德养成教育受到了重点关注,成为现阶段师范生教育教学工作中的重点及核心。对此,文章以地方性师范专科学校(以下称地方性师专)为分析对象,了解培养以服务地方经济、能本土化就业的师范生的要求及对策,为实现新时代师德养成教育提供相应的参考。也通过对策,以期为师范生的边远山区就业提供相应的参考。

高职师范生即兴口语表达系统教学策略

为了提升高职师范生即兴口语表达能力,文章首先阐述了即兴口语表达对高职师范生的重要性,然后分析了高职师范生即兴口语表达系统教学现状,最后提出了高职师范生即兴口语表达系统教学策略。

高职小学教育师范生板书板画技能培养障碍及其突破

板书板画技能是教师职业能力的重要组成部分,是教师必须具备的基本技能和专业能力。高职小学教育师范生板书板画技能培养存在着思想观念的偏颇性、培养目标的模糊性、课程开设的割裂性、教师教学的差异性、实践实训的单一性和评价机制的片面性的障碍,其突破的策略在于加强思想教育引导,提升自主发展内驱力;建立严格的技能训练机制,分级重点训练突破;优化重构课程设置,强化技能训练模块体系;创新团队协作教学模式,优化提升师资力量;建立健全评价考核体系,完善技能训练成长档案。

永州地区户外运动与旅游资源协同开发现状及问题研究

综合运用管理学、旅游资源学、景区规划学、地理学、体育学等多学科理论成果,运用多学科相结合的文献研究、实地考察、访谈、案例等方法进行了深入研究。综合分析永州地区户外运动与旅游资源协同开发现状,最后得出永州地区户外运动与旅游资源协同开发存在的问题,主要包括缺乏政策保障、人才匮乏、管理服务滞后、基础设施投入不够等。

利用物理课堂教学培养学生科学素养的实践探究

高职小学教育专业的物理课堂教学,教师培养学生科学素养,具有重要的意义,主要表现为:全面掌握物理知识,更好解决物理问题,打好教育教学基础。因此,教师应当利用物理课堂教学,培养学生科学素养。通过运用调查法、个案研究法、行动研究法、文献法,明确过去教学中存在的问题:教学目标不够完善,课程导入不够生动,联系生活相对不足,缺少前沿科技内容,探究实验较为不足,缺乏物理史的教育。以此提出实践策略:确定科学素养目标,设计课程预习学案,创设生动问题情景,引入基础物理问题,小组合作探究任务,指导学生实验探究,总结知识拓展资源,落实过程评价方式。教师落实策略,能够达成培养目标。

红色文化在职业学校书法课程中的衍生与传承路径研究

红色文化作为中华民族宝贵的文化遗产,承载着丰富的历史记忆和革命精神。职业学校将红色文化融入书法课程中,不仅有助于提升学生的人文素养,激发学生的家国情怀,培养学生的社会责任感,也可以充分发挥书法在传承和弘扬红色文化的独特作用。本文重点探讨了红色文化在职业学校书法课程中的衍生与传承路径,旨在为相关教育从业者提供一些参考和启示。

我国高职院校课程思政研究的回顾、反思与展望——基于179篇CNKI文献的统计与分析

课程思政是近年来教师教育教学的热点话题。为了分析高职院校课程思政研究的现状及未来趋势,以中国知网收录的179篇有关高职课程思政的核心期刊论文为研究样本,从年度分布、期刊来源、研究主题3个维度进行统计分析。研究发现,近年来有关高职院校课程思政研究取得一定成果,但也存在内涵理念亟须深化聚焦、评价工具有待科学完善、教师队伍亟待优化升级等不足。基于此,提出三点建议:努力创设具有本校特色的课程思政理念;着力开发适合的课程思政测评工具;建设教师研究团队,优化教师队伍。

数字媒体艺术在平面设计中的应用

随着信息技术的飞速发展,数字媒体艺术逐渐成为当代艺术设计领域中的重要组成部分。平面设计作为一种传统的视觉传达形式,正面临着来自数字技术的巨大冲击和变革。数字媒体艺术丰富了平面设计的表现手法,也为其注入了新的活力和创意源泉。现代社会中,数字化信息传播的迅速与广泛,使数字媒体艺术与平面设计的融合成为一种必然趋势。本文旨在探讨数字媒体艺术在平面设计中的应用,通过研究数字媒体艺术的特点及其在平面设计中的融合方式,提出相应的优化策略。

2023年世界女排联赛总决赛中国VS土耳其攻防能力比较分析

运用文献资料、录像观察和数理统计法,对2023世界女排联赛总决赛中国队VS土耳其队攻防能力比较分析。结果表明:中国队是一支具有身高、扣球高度优势的青年军,土耳其队年龄跨度大,是一支以老带新型球队;在进攻能力比较中,中国队发球、扣球和拦网均处劣势,土耳其队则在发球、扣球和拦网上充满侵略性和活力;在防守能力对比中,两队无明显差异,但在土耳其具有侵略性打法的拼发球带拦防战术下,中国队明显处于被动防守的位置;在二传和保护球上,中国队在传球总次数和有效传球上占优,土耳其队因其快、灵特点,在保护球上更胜一筹。建议中国队加强肌肉力量、移动速度和灵敏反应训练,发挥身高、扣球高度和拦网高度优势;进一步提升攻防能力,做到攻防均衡全面发展;发挥头雁效应,传承发扬二传优良传统,不断完善保护球。

文化传播视域下的中国钢琴音乐教学改革与实践——评《中国钢琴音乐文化及传播》

钢琴音乐艺术作为我国传统文化的一部分,一直以来人们都注重它的弘扬与传承问题,为了进一步增加人们对它的了解程度,相关教育部门逐渐开始调整教学方案,不仅注重培养学生的钢琴演奏能力,而且开始关注多元化钢琴音乐文化内容是否得以有效传播。