期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职院校教师职业倦怠的成因及对策
1
作者
欧阳群宏
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第11期82-83,共2页
高职院校教师倦怠有明显的表现及复杂的成因,我们要采取加大思想道德建设力度、重视继续教育、重视科研工作、积极推进干部人事及工资分配制度改革、加强心理疏导、加大政府投入及舆论支持等措施,切实加以克服和抑制。
关键词
高职院校
职业倦怠
成因
对策
下载PDF
职称材料
题名
高职院校教师职业倦怠的成因及对策
1
作者
欧阳群宏
机构
永州职业技术学院副研究员
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第11期82-83,共2页
文摘
高职院校教师倦怠有明显的表现及复杂的成因,我们要采取加大思想道德建设力度、重视继续教育、重视科研工作、积极推进干部人事及工资分配制度改革、加强心理疏导、加大政府投入及舆论支持等措施,切实加以克服和抑制。
关键词
高职院校
职业倦怠
成因
对策
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校教师职业倦怠的成因及对策
欧阳群宏
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部