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如何培养儿童的道德情感
1
作者
李社海
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第5期11-11,共1页
道德情感是伴随着道德认识而出现的内心体验。它是建立在道德认识的基础上,是产生道德信念的基础,它能够支配人对事物或行为是采取支持还是反对,是追求还是舍弃,是热情帮助,还是漠然处之。如果缺乏道德情感,那么道德认识就很难转...
道德情感是伴随着道德认识而出现的内心体验。它是建立在道德认识的基础上,是产生道德信念的基础,它能够支配人对事物或行为是采取支持还是反对,是追求还是舍弃,是热情帮助,还是漠然处之。如果缺乏道德情感,那么道德认识就很难转变为道德行为。因此,激发道德情感在小学思想品德课教学中具有十分重要的意义。
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关键词
道德情感
道德信念
道德行为
内心体验
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职称材料
题名
如何培养儿童的道德情感
1
作者
李社海
机构
永年县永合会总校娄里小学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第5期11-11,共1页
文摘
道德情感是伴随着道德认识而出现的内心体验。它是建立在道德认识的基础上,是产生道德信念的基础,它能够支配人对事物或行为是采取支持还是反对,是追求还是舍弃,是热情帮助,还是漠然处之。如果缺乏道德情感,那么道德认识就很难转变为道德行为。因此,激发道德情感在小学思想品德课教学中具有十分重要的意义。
关键词
道德情感
道德信念
道德行为
内心体验
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
如何培养儿童的道德情感
李社海
《现代教育科学(中学教师)》
2011
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