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浙江永康职业技术学校 提高中职毕业生就业率的有效策略
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作者 华康清 《职教论坛》 2004年第05S期27-29,共3页
近几年来,在失业率偏高、毕业生就业困难的大环境下,我们学校却出现了另一番喜人的现象:毕业生供不应求;学生一到企业实习,就被企业录用,成为正式职工,拿到了工资报酬;许多企业老板提前预订高二学生.这种现象引起许多领导、专家与媒体... 近几年来,在失业率偏高、毕业生就业困难的大环境下,我们学校却出现了另一番喜人的现象:毕业生供不应求;学生一到企业实习,就被企业录用,成为正式职工,拿到了工资报酬;许多企业老板提前预订高二学生.这种现象引起许多领导、专家与媒体的关注.为什么会出现这种喜人的局面呢?究其原因是我们以就业为导向,面向社会办学,与企业紧密接轨,在办学中实施以下八大策略: 展开更多
关键词 浙江 永康职业技术学校 毕业生 就业率 就业工作 校企联合办学 专业建设 教学改革
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异形金属罐气压胀形过程仿真研究 被引量:2
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作者 崔树平 宋志平 +1 位作者 黄特 崔涵 《包装与食品机械》 CAS 2009年第6期47-49,共3页
使用钣金成形专用软件模拟异形金属罐气压胀形过程,分析金属流动、壁厚变化、应力和应变分布的规律。研究结果为异形金属罐气压胀形过程控制和进行工艺优化提供了可靠的实用信息。
关键词 异形金属罐 气压胀形 过程 仿真
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数据仓库与知识发现 被引量:16
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作者 楼伟进 孔繁胜 楼伟忠 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2000年第10期111-113,共3页
文章通过对数据仓库的概念以及基于数据仓库的知识发现系统的技术特点的介绍,揭示了基于数据仓库的知识发现应用的优势.
关键词 数据仓库 数据发现 数据库系统
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对《企业会计准则》中关于差错更正的论述及思考 被引量:1
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作者 施卓晨 余晓峰 《财会研究》 北大核心 2005年第10期22-23,共2页
关键词 《企业会计准则》 差错更正 会计信息质量 会计处理
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薄壁罐气压胀形参数优化研究
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作者 崔树平 宋志平 +1 位作者 黄特 崔涵 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2009年第11期13-15,22,共4页
为提高金属薄壁罐气压胀形的成形质量,减少壁厚减薄严重及皱折破裂等成形缺陷,采用数值模拟的方法,分析了摩擦因数、模具圆角半径、坯料厚度、胀形压力对壁厚减薄率、最大应力值、轴向收缩的影响规律,试验验证与数值模拟结果吻合。研究... 为提高金属薄壁罐气压胀形的成形质量,减少壁厚减薄严重及皱折破裂等成形缺陷,采用数值模拟的方法,分析了摩擦因数、模具圆角半径、坯料厚度、胀形压力对壁厚减薄率、最大应力值、轴向收缩的影响规律,试验验证与数值模拟结果吻合。研究结果对工艺优化和过程控制具有实用意义。 展开更多
关键词 异形薄壁罐 数值模拟 工艺参数 优化
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异形气雾罐的数值模拟与试验研究
6
作者 崔树平 宋志平 +1 位作者 黄特 崔涵 《塑性工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第2期39-43,共5页
异形金属气雾罐成形中,会产生壁厚减薄严重及皱折破裂等成形缺陷。采用数值模拟的方法,对气压胀形的工艺参数进行优化处理,可以降低胀形区应力,减小壁厚减薄率和改善壁厚分布状况,数值模拟结果与试验验证结果吻合较好,研究结果对工艺优... 异形金属气雾罐成形中,会产生壁厚减薄严重及皱折破裂等成形缺陷。采用数值模拟的方法,对气压胀形的工艺参数进行优化处理,可以降低胀形区应力,减小壁厚减薄率和改善壁厚分布状况,数值模拟结果与试验验证结果吻合较好,研究结果对工艺优化和过程控制具有实用价值。 展开更多
关键词 异形气雾罐 数值模拟 试验
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异形气雾罐气压胀形工艺参数的探讨
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作者 宋志平 黄特 程羽 《模具工业》 北大核心 2008年第3期38-40,共3页
用气压胀形的方法成形异形气雾罐是一种先进的塑性加工技术,采用数值模拟的方法,针对异形气雾罐气压胀形工艺进行了系统研究,获得一些有利于成形的工艺参数和成型规律,研究结果对工艺优化和过程控制具有一定的实用价值。
关键词 异形气雾罐 气压胀形 数值模拟
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中职毕业生就业状况调查 被引量:4
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作者 楼根良 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第3期45-45,64,共2页
为了进一步了解中职毕业生就业现状,探求学生及其家长较为关注的中职生就业与就业质量问题的解决途径,我们在中职毕业生就业相对集中的企业中选取了不同规模、不同行业的几家企业进行调查研究。
关键词 毕业生就业 中职毕业生 状况调查 就业现状 质量问题 中职生 企业 家长
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巡回课教学——职高有效教学新模式
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作者 卢晓宁 《中等职业教育》 2007年第02Z期12-13,共2页
巡回课教学是针对职高中教育存在的一些问题,根据巴班斯基的经验还原优化理论构建的一种新型教学模式。它的价值主要在于充分挖掘职高自身的优势,完善职高的课程体系,从而提高教学的有效性,促进学生和谐的成长与教师的自主发展。
关键词 巡回课教学 有效教学 模式
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中职数学课内过程评价方式的探讨 被引量:1
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作者 陈笑宜 《中等职业教育》 2008年第12期5-6,共2页
过程评价是运用科学的操作措施,对学生的学习过程作出价值上的判断。本文根据职高数学教学的实际需要调整学习目标,并依此把过程评价分为表现性评价、合作性评价、参与性评价和作业评价等方式,给出了过程学分评价、鼓励性评价和指导性... 过程评价是运用科学的操作措施,对学生的学习过程作出价值上的判断。本文根据职高数学教学的实际需要调整学习目标,并依此把过程评价分为表现性评价、合作性评价、参与性评价和作业评价等方式,给出了过程学分评价、鼓励性评价和指导性评价等相应的操作措施。 展开更多
关键词 学习目标 过程评价 操作措施
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浅谈职高语文教学因材施教
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作者 周跃湘 《职教论坛》 2003年第8期45-45,共1页
如何上好职业高中的语文课,因材施教,帮助学生提高语文水平,是摆在我们面前的一个重要问题.下面谈谈自己的看法.
关键词 语文教学 因材施教 职业高中 备课 学法指导
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让口语表达成为中职生的一道亮丽风景线
12
作者 胡赞 《现代语文(中旬.教学研究)》 2013年第6期107-108,共2页
“沟通交流”是人与人之间最基本的生存法则,于学生而言,善于表达和敢于表达的学生,总能赢得更多成功的机会。拥有良好的语言表达能力是学生自我发展的需要,也是语文教学的需要。我们要提高学生的口语能力,要锻炼学生的胆量,让他... “沟通交流”是人与人之间最基本的生存法则,于学生而言,善于表达和敢于表达的学生,总能赢得更多成功的机会。拥有良好的语言表达能力是学生自我发展的需要,也是语文教学的需要。我们要提高学生的口语能力,要锻炼学生的胆量,让他们敢说,让他们成为一个有主见,字句表达清晰的学生。 展开更多
关键词 口语表达 风景线 中职生 语言表达能力 生存法则 沟通交流 自我发展 语文教学
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鼓励学生质疑
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作者 李刚毅 《职教论坛》 2000年第8期62-62,共1页
关键词 职业高中 数学 课堂教学 学生 提问质疑
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