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阅读照亮人生
1
作者
柯思江
《云南教育(小学教师)》
2017年第10期44-44,共1页
阅读犹如星星之火,那小火苗跟随我生命的节奏,在慢慢地、一点点地壮大。随着时间的推移,它又从我身上引到朋友、学生、甚至陌生人的生命里。它给它所能到达的角落送去光亮,给珍视它的生命带去希望。
关键词
阅读
人生
人的生命
学生
原文传递
柯思江的诗
2
作者
柯思江
《云南教育(小学教师)》
2022年第7期73-74,共2页
因为离家远,刚工作那几年,每到周末我就成了学校里的留守教师。那段时间,看书和写作成了我生活的主旋律。刚开始我只写些我擅长的散文,慢慢地也开始尝试写一些简单的现代诗,虽然没有取得什么成就,但也坚持写了七八年。
关键词
现代诗
主旋律
散文
原文传递
题名
阅读照亮人生
1
作者
柯思江
机构
永德县永康镇忙况完小
出处
《云南教育(小学教师)》
2017年第10期44-44,共1页
文摘
阅读犹如星星之火,那小火苗跟随我生命的节奏,在慢慢地、一点点地壮大。随着时间的推移,它又从我身上引到朋友、学生、甚至陌生人的生命里。它给它所能到达的角落送去光亮,给珍视它的生命带去希望。
关键词
阅读
人生
人的生命
学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
柯思江的诗
2
作者
柯思江
机构
临沧市
永德县永康镇忙况完小
出处
《云南教育(小学教师)》
2022年第7期73-74,共2页
文摘
因为离家远,刚工作那几年,每到周末我就成了学校里的留守教师。那段时间,看书和写作成了我生活的主旋律。刚开始我只写些我擅长的散文,慢慢地也开始尝试写一些简单的现代诗,虽然没有取得什么成就,但也坚持写了七八年。
关键词
现代诗
主旋律
散文
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
阅读照亮人生
柯思江
《云南教育(小学教师)》
2017
0
原文传递
2
柯思江的诗
柯思江
《云南教育(小学教师)》
2022
0
原文传递
已选择
0
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