基层图书馆阅读推广对策探究——以江西省永新县图书馆为例

开展阅读推广活动,是图书馆教育职能的重要体现。在分析基层图书馆开展阅读推广服务面临困境的基础上,结合永新县图书馆的阅读推广服务实践,探讨了基层图书馆阅读推广的策略。

基层公共图书馆在全民阅读中发挥的促进作用及推广路径——以江西省吉安市永新县图书馆为例

在新时期,作为教育、文化、公共服务等多个方面的发展阵地,公共图书馆普及阅读服务对社会文化及经济水平的发展具有十分重要的意义。在我国开展阅读工作的同时,阅读指标和读者群体数量也在逐步增加,但是由于数字化阅读的快速发展,民众的文化获得感、阅读满意度都有所下降。通过对宁波图书馆推行普及化的一些举措及体会,指出了公共图书馆应从加强引导、创造良好的读书环境入手,采取主动的举措,以更好地适应新时期读者的需要。

服务均等化视角下的公共图书馆信息资源建设研究——以江西省为例

现阶段,我国公共图书馆服务尤其是经济欠发达地区的公共图书馆服务还存在不均等现象。信息资源建设均等化是公共图书馆服务均等化的基础。以江西省为例,在分析公共图书馆信息资源建设不均等现状的基础上,提出服务均等化视角下的公共图书馆信息资源建设策略。

服务均等化视角下的公共图书馆建设模式——以江西省为例

在阐述公共图书馆服务均等化内涵的基础上,分析江西省公共图书馆建设的不均等现状,提出服务均等化视角下的江西省公共图书馆建设模式。

中小型公共图书馆志愿者服务管理探究

志愿者是图书馆可利用的宝贵资源,在图书馆日常管理和公益活动中发挥着积极的作用。由于志愿者素质的参差不齐,以及志愿者服务流动性大的特点,公共图书馆志愿者服务还需不断完善。重点分析目前中小型公共图书馆志愿者服务存在的问题,提出相应的管理对策。

对改进图书馆“内部借阅书刊”管理的思考

一、问题的提出所谓“内部借阅书刊”,是指管理人员本身借阅和一些未办证的关系户(人)借阅的两部分。近几年来,在图书馆的书刊外借中,出现了这样一种怪现象:“内部借阅”超过了读者外借的比重,而且长期占用不还,大量的书刊遗失。笔者最近走访了几个图书馆,都程度不同地存在着这个问题。以某馆为例:全馆14人,包括每个管理人员为关系户设置的借阅袋,5年中(1987～1991)共外借书刊3612册(指库存在借书袋里的数字,不包括流通的数字),人均258册。更为严重的是,2000余册书刊无法追回,有的是遗失,有的是由于人员调动,长期不归还,占为己有。这些书刊绝大部分是替未办证的亲朋好友、同事同学、同乡、上司领导所借,而且都是价值较高的珍贵书刊,每次新书一到,抢空一切,对外读者流通的书刊就寥寥无几了。14人当中,少则几本,多则几百本,有的只在图书馆工作一年就替关系户借出了一百多本。照这样的速度,再过几年。

老区图书馆队伍建设刍议

改革开放,给祖国大地带来了蓬勃生机,竞争机制,给各行各业增添了无限活力.随着社会生产力的发展,科学技术的普遍运用,图书馆这一人类智慧的储存库,科学文化知识的主要传播媒介,其不可替代的功能,日益为人们所普遍重视,在社会主义革命和建设中发挥着不可低估的作用.

因地制宜发展图书馆第三产业

随着市场经济的逐步建立,经济体制改革大潮猛烈地冲击着我们这块千百年来沉寂的“圣地”,图书馆出现了兴办第三产业的热潮,其效益显著地体现了图书馆的“自我造血”功能,弥补了事业费的不足,增强了图书馆的经济基础,求得了图书馆自身发展的平衡。

网络环境下基层图书馆信息资源建设研究

2011年十七届六中全会和十八大报告中建设文化强国的战略和精神一脉相承。图书馆作为城乡文明传播,文化传承枢纽之一,对于国民文化素质和经济社会长期发展发挥潜移默化的提升作用。本文立足基层文化载体,以江西省基层图书馆建设为例,分析其存在的问题,对信息化时代网络环境下信息资源建设策略措施作研究探索。

服务均等化视角下县级图书馆总分馆制现状与探究

本文分析了县级图书馆在提供均等化服务和总分馆制改革中遇到的问题,阐述了服务均等化视角下县级图书馆总分馆改革的策略和对策。

书价上涨下的采购对策

(一) 笔者对近几年来期刊和普通图书的价格变化进行了一些统计,并列表如下:■从表1可以看出：6年中图书上涨了2.

试论县级公共图书馆总分馆制建设模式——“互联网+”时代,“图书馆+”概念

全国各行各业都在参与"互联网+"的研究和产业布局,图书馆该如何融入到这一未来发展空间巨大的环境之中,跨界融合、转型发展是当前县级公共图书馆最关心的前沿话题,如何在阅读服务的方向上创新,又是图书馆界正面临的新课题,二者如何找到共同的对接点?县级图书馆总分馆制和"图书馆+"模式是图书馆界不断创新、探索实践的结果,它们通过跨界合作,连接各方资源,为读者提供一个方便、快捷的阅读服务方式。在"互联网+"时代,县级公共图书馆应把握机会,借助互联网工具,应用"图书馆+"的概念,去整合各种各样的资源,尤其借助社会资源,来规范和建设图书馆总分馆制。"互联网+"时代需要的不是一个图书馆,而是一个遍布读者身边的公共图书馆网络,需要县级公共图书馆带头走出图书馆办图书馆,建立遍布全县的图书馆联盟。

因地制宜话“特色”

永新县城是3万人口的小镇。县图书馆坐落在文化教育区的中心,处在城镇学校的包围之中。距后面60米是全县的最高学府任弼时中学,左边一墙之隔是永新县进修学校和电教站,距左前方20米是全县的重点小学城厢小学,右前方150米是城南中学和实验小学。

基层文化软实力及其竞争力探究——以永丰县为例

结合永丰县文化事业发展实际,分析了基层文化软实力现状,以及面临的机遇和挑战,着重阐述了提升文化软实力及其竞争力的目标、举措和保障措施。

惠民 乐民 富民——永新依托“文化共享”工程服务群众

自2007年被列入"全国文化信息资源共享工程"试点县以来,永新县充分发挥"文化共享"工程作用,立足实际,整合资源,服务群众,让城乡广大群众在"惠民、乐民、富民"中享受公共文化的阳光。近三年来,该县连续被评为全省共享工程"先进工作单位"。惠民为先:完善硬件软件,全力提供数字文化服务近年来,该县依托中宣部的"千乡万村书库"村级点,借助教育部门的"中小学现代远程教育工程"。

论明代文人画与清代宫廷画的赏析

通过对江西省博物馆馆藏的沈周、文徵明、余省、郎世宁四位画家的画作赏析,加深对明代文人画和清代宫廷画两种截然不同的画作风格的认识了解。从而把握两种书画作品的典型特点和形成原因。

多元合作与少年儿童阅读推广

我国儿童阅读现状堪忧,与西方发达国家差距悬殊,儿童在阅读起步年龄和阅读量上都难以和发达国家匹敌。为了改变儿童阅读现状,培养我国儿童的阅读兴趣,我们有必要开展儿童阅读推广活动,并引导图书馆参与到儿童阅读推广中,实现儿童阅读推广的多元合作。