期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何培养初中学生的物理实验技能
1
作者 龙振中 周贵红 《中国科教创新导刊》 2008年第6期186-186,共1页
培养初中学生的物理实验技能,主要包括培养学生的猜想与假设能力、设计实验能力、进行实验及分析论证能力、交流与合作能力创新能力。
关键词 实验技能 猜想与假设 设计实验 分析论证 交流合作 创新
下载PDF
体育锻炼对亚健康的预防与治疗 被引量:5
2
作者 贺小华 刘冬梅 《职业圈》 2007年第09S期89-89,163,共2页
文章点明亚健康的临床表现、危害,阐述了体育锻炼对亚健康的预防和治疗作用。
关键词 亚健康 体育锻炼 预防与治疗
下载PDF
四论初中思品课教学方法 被引量:1
3
作者 吴文湖 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第2期72-72,共1页
中学政冶课是中学教育中一门重要的课程,其主要目的是在向学生比较系统地传授知识的同时,培养学生正确的人生观、世界观和价值观,教会学生如何做人。近几年,随着各地初中政治课教材的改革,一本本新教材呈现在老师和学生面前,新教... 中学政冶课是中学教育中一门重要的课程,其主要目的是在向学生比较系统地传授知识的同时,培养学生正确的人生观、世界观和价值观,教会学生如何做人。近几年,随着各地初中政治课教材的改革,一本本新教材呈现在老师和学生面前,新教材一方面对学生的培养目标、道德要求、法律和价值观念作了调整,符合当前青少年身心发展特点和当今社会所需要的人才培养目标; 展开更多
关键词 教学方法 初中 人才培养目标 身心发展特点 中学教育 价值观念 政治课教材 传授知识
下载PDF
论农村初中语文探究教学的开展
4
作者 甘小毛 《新课程研究(下旬)》 2008年第8期44-44,共1页
语文教学的终极目标,是要培养学生的自学能力,以促进其自主学习习惯的形成,从而使他们达到“展卷自能通解,下笔自能合度”的学习水平。而探究学习不失为使学生获得这种能力的主要方法之一。那么,初中语文探究教学应如何开展呢?
关键词 探究教学 初中语文 农村 自主学习习惯 自学能力 语文教学 学习水平 探究学习
下载PDF
数学课堂教学新设想
5
作者 朱明光 颜志华 《新课程研究(上旬)》 2009年第6期101-102,共2页
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,都给以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为今后的数学教学提供了新的指引。
关键词 数学课堂教学 创造思维能力 “创新教育” 创造型人才 学习能力 素质教育 数学考题 数学教学
下载PDF
走“培优转后”之路 促学生整体发展
6
作者 段人华 尹晓钦 《江西教育(教学版)(B)》 2007年第2期14-14,共1页
沙市中学,永新农村初中的一面旗帜,每年吸引了不少慕名求学者,靠的就是建立“一个都不能少”的教育观,确定走“培优转后”之路,促学生整体发展目标。
关键词 科任教师 永新 专门档案 辅导工作 任课教师 终结性评价 班干部 教师教学质量 正面引导 家庭住址
原文传递
数学教学的几点经验
7
作者 贺爱军 《知识窗(教师版)》 2009年第9X期57-57,共1页
数学源于生活,又与我们的生活息息相关。无论是柴米油盐,还是国计民生;无论是目不识丁的,还是满腹经纶的都离不开数学。那如何来学好数学呢?本人根据多年的教学经验,谈几点看法。
关键词 数学教学 学习方法 数学课本 复习效率 课后练习 思维方法 学习过程 文理科 学习效率 课后作业
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部